Från författaren: Om hur ett enkelt spel med ett barn hjälper till att lösa hans psykologiska svårigheter. (Med hjälp av exemplet med ett barns anpassning till förutsättningarna på en dagis kommer jag att berätta en historia som kortfattat och tydligt visar hur viktigt det är för föräldrar att leka med sitt barn, och hur lek gör underverk i familjen. Mamman till en liten flicka kom för att träffa mig med en fråga om hur man löser problemet med sin dotters anpassning till förhållandena på dagis. Som svar på min fråga om vad som bekymrade henne berättade Irina (alla namn är fiktiva) för mig vad som hände med henne och hennes dotter när hon tog henne till dagis. Hon pratade länge och bröt ofta i tårar för att ge utlopp åt den sorg som samlats under flera veckor. Hennes bara 3-åriga dotter Alina, som hon och hennes man älskade väldigt mycket och som hon hade en stark ömsesidig tillgivenhet med, började varje morgon med frågan om hon behövde gå till dagis idag. Så fort Alina hörde ett jakande svar började hon gråta och skrek att hon inte ville gå till dagis, att hon mådde dåligt där utan sin mamma. På dagis tog lärarna bokstavligen bort barnet som klamrade sig fast vid sin mamma och bar den gråtande flickan till gruppen. Mamma själv, som inte längre höll tillbaka tårarna, kom till jobbet och istället för att engagera sig i att lösa professionella problem, ägnade hon sin energi åt tankar och oro över hur Alina mådde nu. Varje morgon förvärrades situationen. Eftersom flickan inte hade någon aptit på morgonen på grund av stress, och lärarna gjorde sitt bästa för att mata Alina med gröt, började hon snart uppleva illamående och kräkningar när gruppen kom. Sedan slutade Alina äta lunch och middag. Det var nödvändigt Det fanns ett akut behov av att lösa problemet med barnets anpassning till dagis Irina tog sin dotter till en neurolog. Neurologen skrev ut ett homeopatiskt lugnande medel och sa att situationen när ett barn upplever separation från sin mamma är normal, och att det inte finns något att oroa sig för. Hemma började även mitt förhållande till min dotter att försämras. Alina, enligt sin mamma, "började kasta raserianfall från ingenstans", och Irina, nedstämd av det som hände och helt förtvivlad, började skrika på barnet och skälla ut henne för att hon inte ville gå till dagis och därmed körde sin mamma till detta punktvillkor. Pappa var också i ett tillstånd av hjälplöshet, kastade upp händerna och utbrast: "Jaha, vad kan jag göra?" - Hur mycket tid spenderar du med din dotter? - Jag frågade Irina. - Ja, praktiskt taget hela tiden, om hon inte är på dagis - Hur mycket tid ägnar du bara åt henne, utan att bli distraherad av något annat? Vi läser i ungefär tjugo minuter innan du går och lägger dig. - Ja, ibland - Vad? - Ja, hon har ett spel där, det är lite dumt. Hon ber mig att låtsas vara en orm med min hand, och till slut slår hon ormen, men jag gillar det inte, jag stoppar spelet, hon brister i gråt. Och jag spelar inte det här med henne längre. - Bra! Vet du att ditt barn själv erbjuder dig ett verktyg för att lösa sina psykologiska svårigheter genom att bjuda in dig att spela detta ormspel med henne? Och så pratar jag om vad lek betyder för ett barn, hur viktigt det är att ägna tid åt ett barn och följa hans lek, hur man kan använda leken som en terapeutisk teknik för att lindra ett barns negativa känslor: sorg, rädsla, aggression, förbittring . Som läxa var mamman tvungen att ägna all sin uppmärksamhet endast åt sin dotter i 30 minuter varje dag, följa hennes lek, efter att ha diskuterat säkerhetsförhållandena i förväg (du kan göra allt om det inte skadar mig, dig eller vår egendom). Det viktigaste är att kärleksfullt acceptera barnets urladdning utan att döma och tacka henne för allt positivt beteende. Den andra uppgiften var att etablera kontakt med lärarna och komma överens om att de skulle sluta tvinga barnet att äta om det inte ville. Irina kom till mötet två veckor senare. Utåt kände jag inte igen henne direkt. Hon var en glad, energisk tjej. Hon sa att den viktigaste upptäckten för henne.