Dacă copilul tău are între 0-3 ani. La o vârstă fragedă, activitatea obiectivă a unui copil poate avea un efect de dezvoltare numai în colaborare cu un adult. Acestea sunt acțiuni cu jucării sau obiecte de uz casnic. „Îmi place mama sau tata, iau și o mătură, schimb televizorul, spăl vasele...” Activitatea pe bază de subiecte pentru copiii de 0-3 ani este un pas care nu poate fi depășit. Aceasta este perioada cea mai favorabilă pentru dezvoltarea unei persoane gânditoare, de învățare, curios. Și astfel de perioade există doar în copilărie. Folosiți-le și bucurați-vă de dezvoltarea copiilor dvs. Un adult creează un efect de dezvoltare pentru un copil mic. Un adult este un purtător de cunoștințe și modalități de comunicare, cum să joace, ce să vrei sau să nu vrei, ce să joace, ce să citești. Un adult este sursa de noi semnificații în viața unui copil. Semnificația acțiunilor copilului constă inițial în faptul că este efectuată de dragul îndeplinirii instrucțiunilor unui adult sau lângă el. Adultul este cel care transmite copilului atat metoda de actiune, cat si dorinta de a o duce la indeplinire, interesul pentru ea In contactele cu adultii, copilul invata scopul diverselor obiecte, proprietatile lor si modalitatile de a le manipula. Așadar, în procesul procedurilor de regim zilnic, bebelușul învață să folosească obiecte în scopuri utilitare (linguriță, cană, pieptene etc.), în activități comune și jocuri cotidiene cu jucării didactice (piramide, inserții), cu ajutorul unui adult, se familiarizează cu unele standarde senzoriale (formă, culoare, raportul obiectelor după mărime etc.) și reguli de utilizare a acestora. În jocurile cu jucării de poveste, începe să acționeze într-un mod convențional, reflectând în moduri accesibile pentru el însuși acțiunile adulților pe care le observă adesea (amestecarea supei, călcat hainele, conducerea unei mașini...) Stăpânirea treptată a acestor acțiuni contribuie la dezvoltarea tuturor proceselor mentale - percepție, gândire, imaginație, memorie, atenție, i.e. creează un efect de dezvoltare Atunci de ce unii oameni reușesc și își doresc totul, în timp ce pentru alții totul nu este așa. Cel mai important răspuns este modul în care a fost creat efectul de dezvoltare?