Când spun că sunt implicat în dezvoltarea creativității și cât de importantă este aceasta în viața fiecărei persoane, mi se spune adesea așa: „Lucrez ca manager/secretar/ contabil..., nu am nevoi speciale la serviciu, nici hobby-uri creative nu am. Nu înțeleg de ce ar trebui să fac asta și cum mă poate ajuta în viață.” Întrucât această întrebare este destul de comună, am decis să scriu un răspuns detaliat, clarificator, dacă privești creativitatea nu doar ca capacitatea de a inventa și creați ceva, puteți vedea următoarele: creativitatea se bazează pe capacitatea de a gândi în afara cutiei și în linii mari, fără stereotipuri și limitări. Pentru că dacă gândim într-un mod standard, atunci nu vom crea ceva fundamental nou și interesant. De fiecare dată când luăm orice decizie în viață, ne bazăm pe gândirea noastră. Și dacă este „legat la ochi”, atunci decizia poate să nu fie cea mai reușită Gândirea pe baza căreia luăm decizii acum se formează din copilărie. Când copiii sunt mici, toți sunt foarte curioși, creativi întrebări neobișnuite care îi fac pe mulți adulți să gândească . Dacă lucrezi cu copiii, le dezvolți și le susții curiozitatea, atunci poți crește cu ușurință pe oricine să devină un geniu Dar copiii curioși și activi sunt o problemă pentru părinții calmi, profesorii de grădiniță și profesorii de școală. Astfel de copii necesită multă atenție și, în plus, deseori îi deranjează pe adulți cu întrebările lor. Iar aceia, pentru a nu se încorda prea mult și să nu pară proști, încep să limiteze inițiativa copiilor în toate felurile posibile Dar fac asta nu pentru că sunt „răi”, ci pentru că ei înșiși au fost crescuți în condiții similare și nu știu ce să facă, în loc să dezvolte abilități creative, copiii sunt învățați să gândească „cum ar trebui, ca toți ceilalți”. Drept urmare, copiii desenează aceleași imagini, construiesc aceleași case, acționează ca aceiași iepurași și fulgi de nea la matine, iar originalitatea nu este încurajată atunci când scriu un eseu, puțini oameni acordă atenție gândurilor reale ale copiilor. Toți profesorii știu în mod sigur și sută la sută ce au vrut să spună Șevcenko, Gogol și Tolstoi în lucrările lor. Prin urmare, altor opțiuni ei spun imediat: „Ați citit măcar cartea? Cum ți-a putut să ți se întâmple așa ceva? La urma urmei, lupta dintre lumină și umbră este clar vizibilă aici. Și ai scris prostii complete.” Învățând astfel, copiii încep să înțeleagă că a gândi singuri este periculos, pentru asta pot fi pedepsiți, dezamăgiți în fața întregii clase, făcuți să pară proști. Și, ca rezultat, obținem un număr mare de oameni care gândesc „ca toți oamenii normali”, „corect”, dar într-un mod foarte stereotip. În acest mod simplu, suntem privați de capacitatea noastră naturală de a fi creativi și se pare că nu este nimic în neregulă. Lucrurile nu ar fi atât de rău dacă capacitatea de a gândi în afara cutiei ar viza doar creativitatea. Dar este cel mai direct legat de succesul nostru în viața de zi cu zi. De-a lungul vieții, ne confruntăm întotdeauna cu un număr mare de sarcini și întrebări care trebuie rezolvate. Și dacă o persoană nu a învățat să gândească independent, în afara cutiei, atunci deciziile pe care le va lua vor fi universale, stereotipe, dar ce e mai rău, departe de a fi cel mai bun pentru această persoană Când mintea este mobilă și spontană, atunci ea ia fără nicio diferență în ce domeniu să lucrezi, indiferent de ce să faci, poți găsi întotdeauna cea mai bună poziție și soluția pentru tine. Veți alege un nou loc de muncă, vă veți gândi unde să găsiți noi clienți, cum să organizați un eveniment, unde să petreceți o zi liberă și vacanță și chiar cum să vă ocupați de aceasta sau acea persoană - toate acestea vor fi foarte ușor și simplu. O altă opțiune Aplicarea „creativității de zi cu zi” poate fi ilustrată prin dictonul „Lenea este motorul progresului”. Știu de la mine că adesea vin cu soluții noi, non-standard, interesante pentru viață și muncă, doar pentru a evita să fac ceea ce nu vreau. Și în cele din urmă, aceasta se dovedește a fi nu doar o soluție bună, ci și o soluție genială, în plus, capacitatea de a creativ .