Părinții nu fac asta din răutate, ei vor doar ca copilul să se poarte calm, fără să le provoace lor, părinților, neplăceri; de aici aceste constante: nu face zgomot, nu fugi, nu te grăbi, nu plânge, nu râzi prea tare. În general, indiferent unde te uiți, nimic nu este posibil, nimic tipic pentru un copil! Este corect acest lucru le răspund imediat mamelor și taților indignați: da, da, aveți dreptate, disciplina și regulile de comportament sunt importante. Dar să tragem o linie între manifestările normale ale copilăriei și negativism. Dacă îți spui „oprește-te” și te uiți doar la copilul tău jucând, vei vedea că nu face nimic groaznic sau inacceptabil - se joacă, râde, țipă, aleargă. Reguli de comportament impulsiv! Sarcina noastră este să împiedicăm, de exemplu, să fugă pe carosabil în timpul jocului. Monitorizăm asta, explicăm asta. Nu îl speriem că „s-ar putea să fii lovit de o mașină”, nu îi interzicem să fugă, dar îi explicăm și îi vorbim Ei bine, dacă îi interzicem constant copilului să-și arate activitatea, sentimentele, opiniile lui, apoi în final vom ajunge la o imagine destul de tristă - Din copilărie, o persoană mică va învăța să nu simtă, să nu se exprime, să nu ia inițiativa. În timpul creșterii sale, el stăpânește destul de bine aceste abilități și merge direct la depresie, nevroze, tulburări ale spectrului emoțional, probleme psihosomatice etc. Dar cel mai rău lucru este că, mai devreme sau mai târziu, copilul va înceta cu adevărat să mai simtă experiența oricăror sentimente, sau chiar nu va ști cum să numească sentimentul care îl „acoperă” în acest moment. Pentru că, în urma experienței din copilărie, a învățat că este imposibil să simți, doare. Dar nu putea schimba atunci situația, pentru că aceste nesfârșite „e prea devreme pentru tine”, „nu te mai văita sub picioare”, „nu mai alerga și începe să mă asculți” și multe alte lucruri, dar din același repertoriu, plutind în jurul lui într-un roi Este clar că, interzicându-și copilul să-și arate activitatea, părinții înșiși sunt oameni profund traumatizați care nu știu să-și accepte copiii, așa că în procesul de „creștere” pur și simplu îi împărtășesc. nevrozele lor cu generația tânără. Dar acest lucru nu este mai bun pentru copil. Prin urmare, cel mai eficient este ca un părinte să înceapă să lucreze asupra lui însuși, asupra propriei competențe parentale, asupra propriei conștiințe. Fiecare părinte, cu sprijinul adecvat, este capabil să-și recunoască propria problemă, care devine motivul suprimării copilului. Uită-te la copiii ai căror părinți nu îi suprimă. Cât de spontani, sinceri, naturali și deschiși sunt acești copii. Noi, ca părinți, putem fi mult mai înțelepți dacă suntem capabili să... învățăm de la copiii noștri. Ai grijă de tine Sabirov Salavat Canalul meu Telegram: #Psihologul tău personal Dacă ai întrebări suplimentare despre subiectul articolului sau alte probleme în relațiile copil-părinte, înscrie-te pentru o consultație individuală sau familială.: +79050620750