Vreau să împărtășesc experiența mea personală - cum am învățat să spun „nu” atunci când comunic cu copiii. După cum știți, copiii sunt manipulatori foarte pricepuți și fac asta din copilărie Toți copiii ne testează limitele, dar o fac în moduri diferite, deoarece există copii ascultători și învață regulile în moduri diferite în moduri diferite, reacționează la comentariile adulților. Problemele apar rar cu copiii ascultători - ei îndeplinesc toate cererile, recomandările părinților, adulților, se uită literalmente în gura lor copiii aduc o mulțime de probleme atât părinților, cât și mediului lor familial imediat, iar profesorii trebuie să fii mereu în alertă cu ei, deoarece ei testează în mod constant limitele a ceea ce este permis și concurează constant pentru putere cu părinții și profesorii este atât de obositor și nu este un fapt că va fi așa cum ai spus sau cum vrei Mulți părinți capitulează în această luptă istovitoare, pentru că necesită multă răbdare, consecvență și schimbare Și atunci nu părinții sunt cei care „stăpânesc spectacolul” în familie, dar copilul tău încăpățânat am avut și eu experiență de lucru cu astfel de copii. În stadiul cunoașterii unui astfel de copil, am luat a priori toate declarațiile și plângerile sale, crezând că un copil nu poate minți, este o persoană sinceră și sinceră.... De-a lungul timpului, mi-am dat seama că acest lucru. depinde de vârsta copilului, de obiceiurile sale, de abilitățile mentale, de stilul parental, până când nu înțelegi ce este, compară faptele, vorbește cu părinții tăi, asta s-a întâmplat când lucrezi cu un de 6 ani. bătrâna Masha (nume noțional), care are reacții alergice la dulciuri - părinții limitează și uneori chiar interzic achiziționarea de dulciuri Fata a verificat deja acest lucru de mai multe ori, deoarece o forțează rapid bunica să-i cumpere niște dulciuri din magazin. Mama permite uneori. Acum e rândul meu să-mi testez puterea. Mai întâi i-am cumpărat dulciuri, pentru care am primit o remarcă de la mama și o cerere de a nu-i cumpăra dulciuri: ea încearcă să o atragă în magazin cu cârlig sau cu escroc, atunci avem o perioadă lungă de timp acolo un dialog istovitor, în care îmi dau argumentele de ce nu voi cumpăra ce vrea ea, și ea le vrea pe ale ei, sau mai degrabă, dialogul începe mai devreme, când ea. cere să mergem la magazin: - De ce trebuie să mergem la magazin? Nu avem ce face acolo... -Trebuie să cumpărăm lapte și pâine... -Da, bine, hai să intrăm... -Hai să cumpărăm astea...(bomboane, gumă de mestecat etc.) -Mama nu a făcut-o nu-mi permite să le cumpăr.-Mama însăși mi-a cumpărat-o ieri... Ei bine, cumpără-l...-Îți vei strica pofta... și nu vei lua prânzul.-Nu voi lua mănâncă acum...-Nu-ți cumpăr bomboane -mama nu a comandat- ai diateză - Și bunica îmi cumpără bomboane - Și dacă îți cumpără bunica bomboane, dar eu nu ți-o cumpăr. - Și apoi îi voi spune mamei că ești o guvernantă proastă și te va concedia... - Ei bine, și lasă-l să mă concedieze - O să-mi găsesc o altă slujbă - Ei bine, te rog, mănânc le după prânz - De ce ai nevoie de aceste bomboane - toate sunt chimice... - Păi, ce vreau.. (.iau de la tejghea din pungile casei de marcat) - vrei să mor de foame. - Mi-e foame... - Trebuie să mergem 5 minute până la casă - Cred că nu se va întâmpla nimic în cinci minute... - Atunci nu voi face sarcina... .(înainte ofensat) Acestea sunt genul de meciuri verbale pe care le-am avut foarte des... Sună cunoscut după o clasă de master cu un coleg binecunoscut din cercurile noastre, am folosit o altă schemă de conversație când am refuzat cererea unei alte fete de a merge la magazin: 1. cuvântul „nu” (firm și hotărâtor) 2. conținut 3. justificare 4 compensație și așa s-a întâmplat: - Să mergem la magazin - NU Nu vom merge la magazin, pentru că magazinul nu face parte din a noastră Este mai bine să facem o plimbare de data aceasta pe terenul de joacă, Masha încearcă din nou să insiste pe părerea ei, iar răspunsul: „Nu vom intra în magazin, deoarece magazinul nu este inclus în planurile noastre ar fi mai bine dacă ne-am plimba pe site de data aceasta )