Stenbockens lag är universums tredje lag som en person lever efter födseln på jorden. En lag förknippad med Faderns energi. Fadersgestalten kommer i fokus som auktoritet, som autonomi och självständighet, som det första medvetna steget mot att växa upp och försöka vara autonom, att lära sig vissa färdigheter för att inte vara beroende av andra. Om ett barn har en bra kontakt med sin far känner han sig skyddad och bemyndigad under denna period. Han gör självsäkert en utmaning till sin mamma - Jag själv! Han börjar göra på egen hand de saker som är svåra för honom - att klä på sig, försöka bädda sin säng, hjälpa till att laga mat i köket, diska, tvätta, torka golv. Den period då det största initiativet kommer från barnet självt. När det verkar för honom att han har lärt sig världen, hur man lever i den, och nu kan han göra mycket på egen hand. Stenbockens lag är arketypen för Saturnus eller Chronos, är det penetrering i tidskänslan. Detta är en förbindelse med familjens fader. Detta är själva idén med att ha ett barn på jorden. Detta är hans högsta mål, hans talanger, denna förmåga att kontrollera sig själv och det som ges till dig. Detta är dess skelett, grund och stöd, dess kärna och skelett, betydelser och mål, egenskaper och kvantitet: - Vem behöver ett barn vara; medvetenhet om kallelsen, varför jag föddes här, mitt syfte och min funktion i min Faders familj - Hur kan det manifestera sig här. Sätt att uppnå målet: taktik och strategi, lektioner och träning – Hur mycket tid som behövs för att uppnå den kvalitet och kvantitet som krävs för en personlighet, individ, individ, för att uppnå sitt Högsta Mål av familjen genom en specifik person - passion och manifestation av talanger, som initialt är inneboende i denna baby. Anklagelsen om familjefaderns makt. Stenbockens lag kränks under denna period mycket lätt av modern och de som uppfostrar honom: – När ett barn säger: "Jag själv!", säger de till honom: ". Jag har ingen tid att vänta på dig, låt oss gå snabbare, jag ska göra det, klä på det, jag ska torka av det, jag ska lägga det...” Föräldrarna ger inte barnet den nödvändiga tiden. De känner inte igen honom som en personlighet och en individ, hans egenhet tas inte med i beräkningen, de tar inte hänsyn till att barnet behöver utveckla sin egen kärna, sina egna egenskaper Ordspråket ”Sju barnskötare har ett barn utan en öga” handlar om ett sådant överskydd när barnet inte kontrollerar sin kropp och sprang in i något som är framför honom, framför hans ögon – När ett barn försöker göra något, och mamman höjer tonen, förbjuder honom, skrattar åt hans försök, tar det ifrån honom och tävlar med honom och förödmjukar honom. "Så ska det vara, varför sprider du smuts här?!" "Vem gör det här?" Olämplig kritik, utan förklaring och tålamod om hur det trots allt ska göras. Jämfört med den stora modern känner barnet sig värdelöst, och i detta ögonblick förstörs alla hans åtaganden, initiativ och önskan att göra något på egen hand. Jämfört med den store Fadern är han en mask. Därmed är hans kärna, hans inre stöd, avskuren, han förvärvar färdigheten att söka stöd utifrån, bli beroende och infantil. Tillståndet av ryggradslöshet och brist på vilja är nedlagd i en sned förståelse av Stenbockens lag Med metodisk förnedring och förnekande av självständighet tappar barnet kontakten med familjens store fader. Han tappar passionen och försöker dölja sina talanger så att de inte stör hans beroende. Det han är intresserad av förtränger han och säger att det är för små, men han är redan stor, han behöver det inte längre. Han avsäger sig själv, så länge han inte blir utropad eller förödmjukad. Det finns naturligtvis rebellbarn som börjar agera illa. De visar sin laddning av passionaritet genom protester och skrik, genom hysteri och genom att fly från situationen för att avsluta vad de vill på sidlinjen. Slås mest av allt av systemet Men... Big Mom, som agerar i samhället som den enda riktiga formen av utbildning, har andra hävstänger för att bryta en persons kärna: alla möjliga hot, medicinska arbetare med injektioner, poliser, arresteringar, isolering. , olika straff, etc. d Barn som detta, som regel, gör uppror för upprorets skull. Sedan kommer utmaningen, de börjar slåss, röka, dricka, förstöra501001