От автора: © <a href=" Василий Александровичче любовта изглежда невероятна рядкост, илюзия. Реалността на нашия живот е отчуждението, откъснатостта, пълното безразличие и самотата на човека, единственият начин за преодоляване на които е любовта.!!Само в любовта човек става човек в пълния смисъл на думата.!!Любовта е състояние, в което човек може да почувства и изживее своята абсолютна незаменимост. В любовта човек може да почувства смисъла на своето съществуване за друг и смисъла на съществуването на друг за себе си. Любовта помага на човек да се прояви, идентифицирайки, увеличавайки, развивайки доброто, положителното, ценното в него. Това е най-висшият синтез на смисъла на човешкото съществуване. Само като обичам, отдавам се на друг и прониквам в него, намирам себе си, откривам себе си, откривам и двама ни, откривам човек (Ерих Фром). * Любовта е средство за социализиране на човека, включването му в системата на социалните отношения. Педагогически енциклопедичен речник, изд. Б.М. Бим-Бада (ректор на URAO) тълкува любовта като „най-висшето чувство, проявяващо се в дълбока емоционална привързаност на човек към друг човек или персонализиран обект“. Без тази дълбока привързаност и интерес е невъзможно да познаваме другите. За какво? Следователно проблемите в тази най-важна област водят до проблеми във всички области на взаимодействие между човека и света. Любовта ви позволява да видите перспектива, отваря уникалните възможности на човека, когото обичате. Любовта е единственият начин да разбереш друг човек в най-дълбоката му същност (Ерих Фром). Само в любовта и чрез любовта човек става личност. Без любов той е незавършено същество, лишено от истински живот и дълбочина и неспособно да действа ефективно или адекватно да разбира другите и себе си. * Любовта е най-високата степен на осъзнаване на себе си като индивид и най-високата степен на потапяне в друг (Роло Мей). Служейки на кауза или обичайки друг човек, човек се реализира, потвърждава Виктор Франкъл. Колкото повече се отдава на задачата, толкова повече се отдава на партньора си, толкова по-човечен е и става себе си. Така той всъщност може да се реализира само дотолкова, доколкото забрави за себе си. * Желанието за междуличностно сливане е най-мощното желание в човек. Това е най-фундаменталното привличане, това е силата, която кара членовете на човешката раса, клан, семейство, общество да се държат заедно. Непостигането му води до унищожение на себе си и на другите. Не всяко постижение на междуличностното сливане може да се нарече любов. Сливането може да се постигне по различни начини. Зрялата любов е активна сила в човека, сила, която събаря стените, които отделят човека от неговите ближни; което го обединява с другите; любовта му помага да преодолее чувството на изолация и самота; в същото време ви позволява да останете себе си, да запазите своята почтеност.!! „Повече от четиридесет години приемах и слушах хора от всички възрасти и социални статуси, които ми се довериха с надеждите си. и страхове... Сега, след много години, ясно осъзнах една истина: има универсална нужда от любов... Хората просто не могат да живеят без любов, те трябва да я получат, или ще загинат." (Смайли Блантън). * Желанието за намиране и осъществяване на истинската любов е заложено в самата същност на човека. Тази потребност е характерна за всеки човек от ранна детска възраст. Нормалното задоволяване на тази потребност води до развитие на способността за любов. От люлката до края на живота си всички ние търсим някой, който да ни обича и когото ние можем да обичаме. И наистина, любовта е просто необходима, тя е жизненоважна. Без него губим воля за живот, умствените ни способности и физическата ни енергия отслабват, устойчивостта пада и смисълът на това, което правим и защо живеем, изчезва. Всичко това силно влияе на нашето физическо здраве. Неутолимата жажда за човешка обич няма да ни даде мира. И колкото по-силенопитваме се да се затворим от него, толкова по-труден става животът ни. Любовта е силата, която движи света и ако не успеем да задоволим нуждата си от любов, всичко в живота ни страда от това. (Данте). * В живота на всеки човек има моменти на близост и единство с другите, които подхранват желанието му за друг. В моменти на интимност човек изживява съвсем особено състояние – когато времето внезапно изчезва, и всичко временно изчезва внезапно, а вечността сякаш докосва душата. Човек, в периоди, когато е докоснат от любовта, напуска веригата на пространството и времето, остава само едно чувство на най-голяма сила и благодат. Такива проблясъци на любовта оставят по-ярка следа от милиони негови мисли, концепции, навици, чувства, спомени. * Съществуването е непълно и нестабилно, ако не носи в себе си желание за нещо отвъд своите граници. Любовта е връзка между хората. Там, където се появи такава връзка, животът на отделния човек излиза от рамките на неговото собствено, крайно, ограничено съществуване. Живеейки сред хората, човек се научава да обича, разбирайки с цялото си същество не само необходимостта и неизбежността на друг човек, но и дълбоката значимост и благодат на този факт: съществуването на друг човек. * Всички жадуваме за любов, а нуждата от нея е безгранична; понякога изглежда, че никога няма да се наситим. По същество любовта е това, от което зависи нашето благополучие. Под въздействието на нейната животворна сила ние успяваме да преживеем най-горчивите моменти от живота, да понесем обиди и жестокост. Любовта има най-голяма стойност и поради факта, че е един от най-мощните източници на положителни емоции, удоволствие, наслада и радост. А значението на положителните емоции е трудно да се надцени. Те насърчават, мобилизират и от друга страна смекчават ударите на житейските изпитания!! Изкуството на любовта трябва да се учи. Това изкуство, както Ерих Фром нарича любовта, изисква определени психологически разходи от човек. Ако искам да овладея изкуството на любовта, трябва да гледам на света обективно, да развия „способността да виждам хората и нещата такива, каквито са, обективно, и да мога да отделям тази обективна картина от тази, която е повлияна от собствената ви картина. страхове и желания." Способността да се съди обективно е емоционална нагласа зад разума, нагласа на скромност. * Любовта е човешка дейност и всяка дейност може да бъде научена и творчески усъвършенствана в нея, това се дава чрез натрупване на собствен опит, усвояване на опита на човечеството, знания, изследвания, проба и грешка, експериментиране, смелост. Креативните хора обикновено не чакат вдъхновение, а се настройват и довеждат до това състояние. * Важно е да мислим за любовта като житейска позиция. Феноменът на любовта не се разкрива в рамките само на отношението към другия, свързано с чувства и емоции; любовта е активна дейност, непрекъсната работа, основана на екзистенциалната нужда от свързване с друг човек. * Интензивността и качеството на любовта се обяснява и определя от способността да обичаш. Човек обича, защото не може да не обича. Същото е и с тези, които не обичат. Влюбеният е преизпълнен с огромна енергия, която изисква освобождаване; той е в състояние на любов, в което не само създава себе си като личност, но и помага да се създадат другите. Следователно, за човек, който знае как да обича, няма да има проблем с избора на достоен партньор. В този смисъл любовта към ближния, към човека е творчество, излъчване на творческа енергия. Любовта не се обяснява с физическите, физиологичните или психологическите условия на човешкото съществуване. Няма природни закони, според които трябва да се обичаме. Човекът обича като метафизично същество, когато се издигне над естествената си стихия. * Най-ценното, което един човек може да даде на друг, е да даде себе си, най-ценното, което има. Той му дава това, което е живо в него, той му дава своята радост, своя интерес, своето разбиране, своето знание,неговият хумор, неговата тъга - всички преживявания и всички прояви на това, което е живо в него. С този дар на живота си той обогатява другия човек и увеличава чувството му за жизненост. В акта на даването се ражда нещо и двамата участващи в този акт са благодарни на живота за това, което ражда и за двамата. Безсилието е неспособността да генерираш любов. Родителските отношения силно влияят на способността да обичаш. Всеки човек иска да обича и да има щастливо семейство. Но има определени несъзнателни механизми, заложени в детството, които силно влияят върху възприемането на света около нас. По този начин дете, което не е било обичано от родителите си, винаги се смята за недостойно за любов и му е трудно да разбере, че родителите му може да имат дефект в способността да обичат. За едно малко дете целият свят на човешките взаимоотношения е представен от родители или хора, които ги заместват. * Трудно е да се оспори, че много от болестите на обществото се коренят в негативни фактори, породени от брачни конфликти и разпадане на семейството. Ние, без да го забелязваме, се учим да бъдем съпруг или съпруга от нашите родители, от ранна детска възраст възприемайки техните модели на поведение и стереотипи на отношенията. В нашия живот на зряла възраст ние продължаваме да живеем според тези „родителски инструкции“, без да ги осъзнаваме и рядко забелязваме техните прояви. От взаимоотношенията на нашите родители помежду си ние се научаваме как да се отнасяме към човека до нас. Джеймс Макхейл, професор по клинична психология в университета Кларк, казва: „Най-добрите деца са тези, които чувстват топлината на родителите си не само към себе си, но и един към друг.“ * Детето възприема и възприема не това, което родителите се опитват да му внушат в „моментите на възпитание“, а тяхното отношение към хората, към себе си, към живота, при това подсъзнателно отношение. Ако по-късно възрастен човек повярва (поради негативния си минал опит), че любовта не съществува, тогава тя няма да съществува в живота на този човек. Ако той вярва, че е невъзможно да бъде щастлив в такъв свят, тогава той ще бъде нещастен (докато не преразгледа възгледите си). Нищо чудно, че казват: ако искате да сте щастливи, бъдете щастливи. * Любовта и самоуважението на човек не може просто да се появи от нищото. Както детето не може да говори, ако не чува речта на другите хора, то няма да се научи да обича - нито себе си, нито другите, ако самото то не е обичано, ако по своя жизнен път не среща хора, които са способни давайки човешка топлина. Да обичаш децата си така, че да ги научиш да обичат света, е много трудна задача, но точно това е основната цел на родителите по отношение на техните деца. Само при условие на качествена родителска любов човек може да помогне на детето да усвои целия предишен опит на хората, живеещи на Земята, без да задушава творческия потенциал на новия човек. * Човешкото общество, въпреки хилядите години на културно развитие, не се е научило да гарантира психологическото благополучие на всеки от своите членове. И това благополучие зависи от психологическия климат на средата, в която той расте, живее и работи. А също и от емоционалния багаж, натрупан в детството. А психологическият климат в семейството зависи от способността на самите родители да дават любов и човешка топлина един на друг и на децата си. Нуждата от възприемчива и подкрепяща комуникация, докосване и други признаци на внимание и любов може да бъде незадоволена и да доведе до страдание и разрушителни емоции. * Ето какво казва руският професор по психология Юлия Гипенрайтер: „Общият закон тук е прост: в детството ние научаваме за себе си само от думите и отношението на близките ни. В този смисъл малкото дете няма своето вътрешно зрение Образът се изгражда отвън, рано или късно той започва да вижда себе си такъв, какъвто го виждат другите, но в този процес детето не остава пасивно: активно търси това, от което зависи оцеляването отношението към себе си е в основата на психологическото оцеляване, а детето непрекъснато го търси и дори се бори за него..