Тийнейджърска криза 11-15 години Образованието е работа, нищо не може да се направи по въпроса. Ако родителите възпитават детето правилно, те поставят отлична основа за бъдещите си отношения с детето и за техния спокоен живот в бъдеще, когато то започне да расте. Има щастливи случаи, когато детето расте „добро“, някак си само, без специално възпитание от родителите си, но това е рядко изключение от правилото. Трябва да отделите време, за да играете с детето си, да общувате, да създадете дневен режим, да говорите за това, което го тревожи, да измислите съвместни дейности и т.н. По време на юношеството трябва да бъдат решени определени задачи за развитие и ако те не бъдат решени през този период, те остават с човека в неговия живот на зряла възраст Началото на юношеството се определя от два важни фактора: Първият фактор са хормоналните промени в тялото Вторият фактор – семейната ситуация На възраст от 8 до 14 години се увеличава секрецията на вещества в тялото на детето, които стимулират производството на повече хормони, включително полови хормони: тестостерон при момчетата и естрогени при момичетата. . Детето вижда как се променя тялото му. Това е нормален и естествен процес, само децата с умствени увреждания не забелязват промените, които настъпват при тях. Надбъбречните жлези започват да произвеждат повишени дози адреналин, а той, както е известно, е хормон на стреса. Появява се сила, пулсът и дишането се увеличават, зеницата се разширява, лекарите наричат ​​юношеството хормонална буря. Тийнейджърите изпитват същата буря в душите си, оттук и тяхното нестандартно поведение, неподчинение, протест или неочаквани сълзи. Задачата на юношеството е да се отдели от семейството и да възстанови отношенията с него. Тийнейджърът не е напълно отделен от семейството, той остава свързан с него, но орбитата на неговото движение става много по-широка от преди, на тийнейджъра трябва да му бъде даден суверенитет. Детето трябва да има собствена стая, свое самостоятелно пространство. Семейството трябва постепенно да формира държава в държавата. Защото ОЩЕ ЕДИН възрастен расте. Но тази нова държава не трябва да бъде пиратска държава. Трябва да има набор от общи семейни закони. Необходимо е постепенно да се възстановят отношенията, така че той да има лично пространство, но така че отговорността към семейството и отговорностите да не изчезват. Това е правилният начин да поддържате връзка с тийнейджъра: а) да контролирате тийнейджъра и да се отнасяте към него като към дете, като използвате сила и физическо наказание. без да знае какво не е наред с него сега, да остави ситуацията напълно извън ръцете, докато детето не може да противодейства на общата линия на развитие на тийнейджър (придобиването му на определена независимост). Трябва да се отдели от семейството, иначе няма да изгради собствено семейство и няма да съзрее като личност. Това е чувствителен период за раздяла със семейството и не трябва да се пропуска. Ако времето на чувствителния период е отминало, тази зона става пасивна, тоест вече не може да се активира. Правила за взаимодействие с тийнейджъра: Повече свобода - но и повече отговорности и отговорности Основното ново развитие на юношеството е осъзнаването на себе си като индивидуална личност, тийнейджърът започва да гледа на собствените си родители и близки отвън. Дори ако родителите са близо до идеала във всички отношения, което е рядкост, това е стресиращо преживяване за тийнейджъра. Тийнейджърът придобива вид на критик и експерт. И това не е негова вина! Това са неволни промени в юношеството: „Аз съм, аз съм различен“, а второто откритие е „моите родители не са идеални хора“. . Задачата на тази възраст е постепенно да прехвърли отговорността за живота в ръцете на дететоПрез тийнейджърските години на вашите деца ще можете да разберете по-добре собствените си родители и да им простите за нещо, първо трябва да спрете да забелязвате дреболии, дали е довършил кашата в чинията си, след това прехвърлете отговорността за уроците, за. какво е сложил и т.н. Ако до 14-16-годишна възраст все още има области във връзката, които родителите се опитват да контролират строго, това е огромна зона на конфликт. Ако родителите следят диетата на детето, ще има конфликт за гардероба, настоявайки за техния избор, ще има конфликт. Юношеството не е време за пълен контрол. Трябва ли да се опитаме да се адаптираме към новия облик на детето? Невъзможно е да отговаряш напълно на възгледа на тийнейджъра за теб; това е безсмислено състезание. Трябва да помогнем на детето да се отдели от родителите си, да влезе в по-широка орбита и оттам, без да се отделя напълно от семейството, да изгради някакви приятелски отношения с връстници, да намери хора, с които е много интересно да се говори. Ценностите на компанията му стават негови ценности. И сега те са по-доминиращи от семейните ценности, толкова по-добре ще се отнася детето към другите (родители, учители, братя и сестри, толкова по-добри ще бъдат отношенията му с връстниците). ? Покажете на детето, че всъщност е добро, красиво, умно, мило, достойно. За съжаление, родителите могат да подкопаят тези чувства за себе си. Въпреки всички конфликтни моменти, когато детето изгражда защитни стени, съска, хапе, не се подчинява, той все още е много тясно свързан с родителите си, той е много чувствителен, той чува всичко. Контактът с него може да бъде подкопан от: - ​​критика към неговите интереси; агресивно неразбиране - критиката на външния вид е много силна. Всеки тийнейджър има прищявка във външния си вид (ефект на сцената). На всички тях, горките, им се струва, че стоят на „предно място“, всички ги гледат и ги обсъждат, а те са ужасно грозни ; - Необходимо е да се даде възможност на тийнейджъра да разбере, че семейството има нужда от него, че семейството го обича: „Всички се интересуваме от това, което казвате, интересуваме се от вашето мнение.“ Отделете 10 минути всеки ден за разговор на четири очи. Трябва да говорите с детето така, сякаш е непознат, но приятен човек, скъп за вас. Говорете без критика и с възпитателна цел. Необходимо е да може да се преориентира от това, което му е трудно, към това, което прави добре. Какво правиш добре с него? Контакти за това, което е успешно и приятно и за двете страни. Не забравяйте за проблемите, но ги отдалечете. Не всичко трябва да се бута. Някои неща се решават сами с времето. Може да не е толкова важно за детето да слуша музика, която не ви харесва, колкото фактът, че е отнело правото САМО да РЕШАВА. Ако той не иска да яде определени ястия или да прави здравословни упражнения, е възможна гъвкава система от споразумения. Предлагайте компромиси, за да има право на избор. Пример: Някои диетолози смятат, че супата и салатата от пресни зеленчуци са нещо подобно. Ще се радвам, ако бягате сутрин или вечер, решете сами кога е по-удобно за вас в неутрална ситуация, когато всички са спокойни, никой не отива никъде, тича, не е уморен, за да обсъди този проблем, защото обикновено детето има собствено мнение. Може да е много странно, но го има и трябва да бъде чуто. Ако това работи, можете да съставите споразумение и да го подпечатате с подписи от двете страни. Ако има проблем с реда в стаята му, има стандартни решения - закачете всичко веднъж седмично. Можете да измислите добра техника и да я консолидирате като традиция, да се съгласите, че по време на почистване идвате, сядате на стол в тази стая и седите, докато той почиства, докато вие просто си говорите от сърце до сърце за всичко. Типична грешка на родителите е, че очакват децата им да бъдат отговорни..