Matryoshka a fost mult timp considerată o jucărie populară rusă din lemn, pictată sub forma unei păpuși, care constă din alte păpuși similare de dimensiuni mai mici. Istoria matryoshka sugerează că a fost înfățișată de un maestru rus pe baza poveștilor populare antice, dar există și presupunerea că păpușa de cuib are rădăcini japoneze. Ce dezvoltă o matrioșcă O matrioșcă poate fi pe deplin clasificată drept unul dintre cele mai vechi ajutoare educaționale, chiar și atunci strămoșii noștri știau cât de utilă este această jucărie, un copil își extinde cunoștințele despre proprietățile și caracteristicile obiectelor . Copilul se familiarizează cu conceptele de mărime, înălțime, grosime și, de asemenea, dobândește cunoștințe matematice de corespondență. O serie construită din păpuși cuibărătoare reprezintă identificarea unei serii matematice de la cea mai mare la cea mai mică și invers. În timpul jocului, se formează percepția vizuală a bebelușului, se perfecționează interacțiunea dintre mână și ochi, ceea ce contribuie nu numai la dezvoltarea gândirii spațiale și logice, ci și la dezvoltarea ochiului. De unde să începi jocul? 1. Arătați-i copilului păpușa de cuib, priviți-o cu atenție împreună, rugați-i copilului să arate unde sunt ochii, nasul și gura păpușii. Lăsați copilul să o ia în mâini, să-i simtă dimensiunea, să spuneți: „Aceasta este o păpușă de cuib.”2. Arată-i copilului tău cum se deschide și se închide matrioșca și lasă-l să o încerce singur. Acțiunile trebuie să fie însoțite de vorbire, dar aceasta trebuie făcută în etape: mai întâi vorbire, apoi acțiune, altfel bebelușul va fi distras de vocea adultului și se va uita la tine în acel moment, și nu la ceea ce vrei să arăți. Introducem copilului numele acțiunilor „deschideți păpușa de cuib”, „închideți păpușa de cuib”, extinzând astfel vocabularul copilului, acest lucru este foarte important, deoarece copilul va învăța nu doar cuvântul, ci și acțiunea în sine. că înseamnă, în timp ce se stabilește o legătură între cuvânt și acțiune, între cuvânt și obiect. Prin deschiderea și închiderea păpușii de cuib, copilul nu numai că își îmbunătățește abilitățile motorii, ci își dezvoltă și conceptele spațiale. 3. Așezați o păpușă mare și una mică una lângă cealaltă, dă-i copilului o păpușă matrioșcă mare în mâini și spuneți „Cea mai mare facem același lucru cu păpușa mică”. Va simți asta la nivel de senzații, pentru că trebuie să țină cu două mâini o păpușă matrioșcă mare, în timp ce o figurină mică îi încap ușor în palmă. Este important să introduceți copilul în concepte despre diferite obiecte, așa că dacă în piramidă inelul mare era plat, atunci aici păpușa mare matrioșca este deja o figură mai voluminoasă. Copilul învață să înțeleagă că diferite obiecte pot fi mari. Când copilul a stăpânit conceptele, spuneți: „Arată-mi, unde este cea mai mare matrioșcă?”, „Unde este cea mai mică?” 4. Așezați păpușile de cuib în fața copilului, deschideți păpușa mare de cuib și arătați cum puteți ascunde o altă păpușă de cuib în ea, apoi lăsați copilul să încerce să o facă singur. Lăsați bebelușul să experimenteze jucându-se cu păpușile de cuib, el va primi informații despre mărime, va fi interesat să facă descoperiri precum faptul că o păpușă mică de cuibărit poate fi ascunsă cu ușurință într-una mare. Și cât de amuzant va fi să afli că o păpușă mare de cuib nu se potrivește într-una mică, această „casă” este prea mică pentru ea. În basmele cu păpușile de cuibărit, îi poți cere copilului să ascundă un personaj în altul, dacă vezi că copilul și-a amintit deja de eroii din basm, astfel de jocuri de-a v-ați ascunselea sunt foarte incitante. 5. Copilul va fi interesat să știe care este secretul păpușii de cuibărit, cum mai multe figuri de dimensiuni diferite ajung magic într-una singură. Pentru a face acest lucru, trebuie să învățați cum să vă aliniați. Aranjam toate păpușile de cuib în funcție de înălțimea lor (în același timp, pentru copiii sub 2,5 ani, nu este recomandabil ca matrioșca să fie formată din mai mult de 3-4 figuri; dacă există mai multe părți componente, atunci lăsați trei piese pentru construirea unui rând și păstrăm restul pentru alte activități) Deci, am aliniat păpușile de cuib într-un rând în funcție de înălțime, scoatem partea de sus și o punem în spate, acum avem două rânduri de „batiste” și „fuste”. ”. Îi spunem copilului: „Uite, acum este o matrioșcă.