De la autor: Sursa publicării: site-ul despre cunoașterea fenomenului personalității - Patologii Identitatea personală este determinată de combinarea a trei componente: identitate, integritate si continuitate. Criza identității personale în etapa de autodeterminare și orientare în carieră, care se încadrează pe perioada 16-18 ani, se caracterizează prin caracteristici de dezidentificare, discretitate și intermitență. Aceste manifestări sunt, de asemenea, caracteristice altor crize legate de vârstă, de aceea trebuie luate în considerare specificul manifestării crizei în legătură cu factorii de autodeterminare și orientare în carieră. Diverse aspecte ale personalității, cum ar fi trăsăturile de caracter, intră în conflict între ele și mediul. Astfel, trăsăturile de caracter accentuate apar ca răspuns la stimuli situaționali care sunt direct opuși acestora. În același timp, accentuările pot fi transformate în diverse tipuri, parcă alergând ca un ac în corp până găsesc cel mai slab punct prin care să se manifeste. Personalitatea devine discretă, împărțită în componente separate, trăsături individuale accentuate, experiențe situaționale individuale, care se consolidează apoi ca un stereotip de răspuns emoțional la această situație. Aceasta, apropo, este cauza narcisismului. E. Erikson a legat conceptul de autodeterminare cu conceptul de identificare. După părerea sa, dacă în adolescență problema identificării nu a fost rezolvată, atunci se formează o identitate neclară, a cărei dezvoltare poate merge în patru direcții principale: 1. evitarea intimității psihologice, evitarea relațiilor interpersonale apropiate; 2. erodarea simțului timpului, incapacitatea de a face planuri de viață, frica de a crește și de a se schimba; 3. erodarea abilităților productive, creative, incapacitatea de a-și mobiliza resursele interne și de a se concentra pe o activitate prioritară; 4. formarea unei „identități negative”, refuzul autodeterminarii și selecția modelelor negative de comportament. Cercetătorul canadian James Marcia a identificat patru etape ale dezvoltării identităţii, măsurate prin gradul de autodeterminare profesională, religioasă şi politică a unui tânăr. 1. „Identitatea incertă, neclară” se caracterizează prin faptul că individul nu și-a dezvoltat încă convingeri clare, nu și-a ales o profesie și nu s-a confruntat cu o criză de identitate. 2. „Identificarea prematură, prematură” apare dacă individul s-a implicat în sistemul de relații corespunzător, dar nu a făcut-o în mod independent, ci ca urmare a unei crize și încercări trăite, dar pe baza unor opinii străine, în urma cuiva. exemplul sau autoritatea altcuiva. 3. „Moratoriul” se caracterizează prin faptul că individul se află în procesul unei crize normative de autodeterminare, alegând dintre numeroasele opțiuni de dezvoltare singura pe care o poate considera proprie. 4. „Identitatea matură” poate fi caracterizată ca sfârșitul crizei, individul trece de la căutarea de sine la autorealizarea practică. Un tânăr care se confruntă cu o alegere, în special, îndrumarea profesională, poate merge în două moduri. Unul este mai lung și mai greu, necesitând eforturi proprii și o poziție activă. Aceasta este calea realizării de sine, calea propriei decizii semnificative. Putem distinge trei etape prin care un tânăr parcurge secvenţial pe această cale: identitate estompată, moratoriu, identitate matură. Cealaltă cale este mult mai simplă. Acceptând-o, tânărul ia o poziție pasivă în raport cu îndrumarea profesională. Se bazează pe opiniile unor persoane mai autoritare, adulți, prieteni apropiați și cunoștințe, dar nu pe propria decizie. Această cale blochează autorealizarea. Aș dori să remarc cercetările moderne efectuate de angajații Departamentului de Psihologie a Dezvoltării și Psihologie Diferențială a Universității de Stat din Sankt Petersburg (L. V. Rykman, M. V. Danilova, M. Yu. Derbeneva, N. A. Aleksandrova). Au studiat autodeterminarea profesională a tinerilor și adolescenților. Studiul a fost cuprinzător, adică a implicat studiu.