Varje förälder drömmer om att uppfostra ett idealiskt barn Och om du frågar om vilken typ av idealbarn han är, kommer de flesta föräldrar att beskriva en minirobot med många användbara funktioner, utan att ens ta hänsyn till barnets ålder. Det faktum att han har känslor, önskningar och sina egna tankar är inte ens värt att nämna. Vad händer med mammor och pappor? Varför glömmer mammor och pappor att en 90 centimeter lång man som springer runt i lägenheten inte kan lägga undan sina leksaker på egen hand? Han är bara ett tvåårigt barn, och han borde kasta leksaker i lägenheten och inte sitta vid en lärobok och lösa problem för första klass. Och det här är inte en fiktiv historia, utan en riktig förfrågan till en psykolog. Vad är det för fel på mitt barn: vid två år gammal löste han problem för första klass, och vid 10 blev han en mobbare, och det är omöjligt att klara av honom.” Det är problemet, du borde ha betett dig illa vid två års ålder och löst problem vid 10. Innan du klagar till ditt barn om ett eller annat, påminn dig själv om hur gammal han är. Under psykologisk rådgivning frågar psykologen alltid hur gammal klienten är vad som hände honom i en eller annan ålder. De flesta av oss har tagit ett test minst en gång i våra liv som bestämmer vår kronologiska, biologiska och mentala ålder är en mycket viktig komponent när man börjar lära sig en viss färdighet. Ålder är utgångspunkten för att identifiera normen i både mentala och fysiologiska aspekter. Vi är alltid intresserade av en persons ålder i nästan alla situationer: vi anställer en person, går på dejt, letar efter en partner för att göra saker tillsammans. Det är viktigt att komma ihåg att upp till 7 år är det största gapet mellan åldersmöjligheterna . Och man kan inte kräva av en ettåring vad ett tvåårigt barn gör, och att jämföra med en femåring är detsamma som att jämföra en förhistorisk person med en modern programmerare. Det är viktigt att komma ihåg och förstå att varje person har sin egen utvecklingshastighet, att utvecklingen inte är jämn, oftare sker den i sprutor. Du ska inte terrorisera ditt eget barn för vad din grannes barn gör redan i samma ålder Och ännu mer bör du inte säga till ditt barn ord som "Din bror kan alla bokstäver redan vid tre års ålder, men. du kan inte läsa vid fem, och grannen Vaska kan inte läsa.” Jag gick i andra klass vid sex.” Och vi vet inte vad som händer med Vaska, men vi beter oss helt ovärdigt mot våra barn. Det kan finnas många alternativ, och om ditt barn inte läser Pushkins "Onegin" vid tre års ålder, så kanske han bara gör det. t gillar Pushkin, han Det är inte klart vad vi pratar om där. Men om Agnia Bartos boll förstår han och står honom nära, eftersom han vet vad en boll och gråt är Rekommendation Innan du erbjuder dig att lära ditt barn en dikt, försök att lära dig den själv. Så du kommer att känna stavelsen själv. Försvåra gradvis uppgiften. Sänk inte ditt barns självkänsla. När du undervisar i någon färdighet är det viktigt att följa regeln "från enkel till komplex." , men kommer inte heller att få ditt eget barn att bli neurotiskt (ökad ångest , olika psykosomatiska manifestationer).Nästa steg i önskan att göra ett barn "framgångsrik" är det ögonblick då barnet börjar bli överbelastat. Om ett barn klarar sig bra i skolan, går på en musikskola, gymnastik och du har en önskan att få honom en matematiklärare (och du har ett mycket bra motiv - att skriva in dig på ett bra universitet), ta inte entydiga beslut. Kom ihåg att han är en tonåring, och inte bara din åsikt är viktig för honom, utan också åsikten från hans kamrater. Det finns mycket negativt gömt i önskan att gå emot föräldrarnas vilja. Ja, han kan göra dumma saker. Ungdom behövs för att göra bland annat dumma saker och misstag - det är så vi lär oss och får erfarenhet (jag gör inte!