I'm not a robot

CAPTCHA

Privacy - Terms

reCAPTCHA v4
Link



















Original text

Från författaren: Låt oss utforska provokation. Utbildningar för motivation för att nå framgång är mycket efterfrågade bland organisationsledare och ger praktiserande psykologer avsevärd vinst. Detta skapade en gynnsam situation för utveckling av nya och nya förhållningssätt till teorin om motivation och sätt att motivera anställda, vilket ledde till idén om att använda metoden för provocerande terapi i praktiken att arbeta med grupper som syftar till att öka ovanstående egenskaper.. Sålunda, efter att ha analyserat befintliga synpunkter på provokation. Som metod inom psykoterapi, antar vi att användningen av provokativ terapi leder till positiva resultat för att öka en persons motivation. Vår åsikt är baserad på det faktum att provokation innebär utveckling av ett assertivt beteende hos klienten (mobilisering av egots försvar) och därefter en ökning av motivationen för att nå framgång. Att klargöra frågan om effektiviteten av att använda provokativ terapi i motivationsträning kommer att fördjupa och utöka kunskapen om de mekanismer som bidrar till dess ökning, samt komplettera utövandet av grupparbete med anställda i organisationen. Det finns flera definitioner av provokation. Till exempel, "Russian Explanatory Dictionary" av V.V. Lopatin. och Lopatina A.E. definierar provokation som att "uppvigla någon att vidta åtgärder som kan få allvarliga konsekvenser för honom." The Dictionary of Foreign Words ger flera definitioner av provokation: Provokation (latin provocatio - förrädiskt beteende, hets, förmå någon att vidta åtgärder som uppenbarligen är skadliga för honom; Artificiell stimulering av alla tecken på sjukdom. Provokation - en handling eller en serie handlingar med syftet att orsaka ett svar den/de provocerade personens agerande/inagerande, som regel, i syfte att på konstgjord väg skapa svåra omständigheter eller konsekvenser för den/de provocerade personen/personerna de studeras av psykologi och sociologi det andra fallet, definitionen av provokation som ett sätt att väcka tecken på sjukdomen gränsar till den medicinska termen "iatrogen", det vill säga smärtsamma störningar orsakade av läkarens felaktiga beteende (vårdslöst uttalande om sjukdomens svårighetsgrad och dålig prognos, ge patienten möjlighet att bekanta sig med medicinsk dokumentation, en berättelse om ett dåligt resultat av en liknande sjukdom hos en annan patient, etc.). Användningen av provokation i psykoterapi är "iatrogenics med ett plustecken", eftersom provokation leder till exponering av ett symptom på en psykisk sjukdom med dess efterföljande botemedel Provokationsmetoden används aktivt av olika psykoterapiskolor, och denna metod visar sig ofta vara oumbärlig för att arbeta med de svåraste fallen. Milton Erickson, en av 1900-talets största psykoterapeuter, utvecklade en metod för klinisk hypnos, senare kallad Erikssonisk hypnos. Erickson använde mycket ofta provocerande metoder, gav patienter paradoxala uppgifter och uppnådde resultat som var fantastiska i snabbhet och effektivitet. Till en klient som till exempel klagade över epileptiska anfall som hände honom så fort han satte sig bakom ratten i en bil, föreslog Erickson att han skulle ta på sig en vit kostym och, efter att ha satt sig bakom ratten i bilen, gå ut och lägga sig ner i smutsen med vissa intervaller, försöka framkalla i sig själv anfall I beskrivningar av M. Eriksons arbete finner vi många klassiska exempel på användningen av provocerande influenser "till gagn" för klienten, även om Eriksons agerande för klienten själv och hans omgivning kan ha verkat absurt och till och med hånfullt klientens beteende baserat på flera premisser: 1. mänskligt beteende är mönstrat, varje förändring i detta mönster kommer att påverka deras välbefinnande och kommunikation med andra människor;2. beteendemönster förstärks snart av deras motsvarande flödenfeedback som genereras av nytt beteende;3. Det är meningslöst att undersöka ursprunget till ett problem för att uppnå djup och varaktig förändring;4. världens modell och dess beteende hänger ihop på ett sådant sätt att genom att ändra beteende kan du ha en direkt inverkan på dess tillstånd och begrepp. Och om du ändrar någons beteendemönster, kommer denna persons tillstånd på något sätt att förändras. Om detta visar sig vara mer fördelaktigt för honom än det gamla tillståndet, kommer han uppenbarligen att använda det nya beteendet för att ta emot från omvärlden och andra människor och orsaka inre reaktioner som är nödvändiga för detta beteende. Det är en terapeutisk intervention och är effektiv eftersom den framkallar beteende hos klienten som faktiskt är mer effektivt och fördelaktigt för honom. Det finns många sätt och sätt hur människor anpassar sig, lär sig om världen omkring dem och återhämtar sig. Ett viktigt sätt är att göra en provocerande utmaning till patienten, som han inte kan undvika. Och om du dessutom orsakar konstruktiv ilska mot dig själv kommer återhämtningen snabbare. Konstruktiv ilska mot dig själv (med hjälp av en terapeut) är en kraftfull motivation för återhämtning. Terapeutens huvuduppgift är att utmana patienten, naturligtvis inom rimliga gränser (denna fråga diskuteras vid ett läkarmöte), för att provocera honom till en ny typ av beteende reaktionen "kämpa" problem snarare än "; undvika dem” är mest att föredra i sådana fall. Därför, från de första mötena med patienten, blir frågan om vilken nivå som kan föras till patientens reaktion på utmaningen mycket viktig I vår behandling försöker vi provocera patienten en viss typ av ilska mot sig själv. Många människor blir arga på sig själva, begår självmord eller gör mindre hotfulla men inte mindre sinnestrotsande saker; Vi tillåter inte sådan ilska mot oss själva. Vi strävar efter att skapa ilska, som generellt kan beskrivas som "Nu räcker det!", eller "Jag kan inte fortsätta så här!", eller "Nu är det nog, jag är trött på mina handlingar, jag måste förändra mitt liv." Sådan irritation leder patienten till en önskan att "komma till sans." I ett samtal sa en collegestudent till mig: "Du försöker på något sätt abstrahera mina tankar. Detta är roligt! Jag måste läka, inget mer!” Det verkar som att detta är den vanligaste och mest önskvärda reaktionen som en terapeut bör framkalla. Huvudpositionen för en provocerande terapeut är att acceptera klienten själv, utan att acceptera hans beteende. Under provokativ terapi (PT) kan 5 typer av beteende framkallas hos en klient: Bekräftande beteende. Farrelly förklarar denna position så här: "Människor låter sina fötter torkas av dem, låtsas vara en dörrmatta, och när du provocerar dem, gör de mänskliga ljud." Med andra ord frammanas ett självbekräftande beteende - istället för att "blåsa upp en ballong", d.v.s. Genom att ingjuta förtroende hos klienten ger den provocerande terapeuten bränsle till klientens negativa inställning till sig själv. Och klienten måste hävda sig realistiskt och adekvat självförsvar - lära sig att försvara sig själv Psykosocialt verklighetstest - klienten "försöker" beteendemönster i det verkliga livet och lär sig "vad är vad." "Om du inte gillar det du får, ändra vad du ger", säger Frank Farrelly Positivt budskap - visar värme, vänlighet, kärlek till klienten. Användningen av PT är möjlig utan begränsningar. Åldern på klienterna varierar från 2 till 93 år och uppåt. PT är effektivt för psykoser, sociopati, personlighetsstörningar, alkoholism, drogberoende; kan användas för att behandla kriminella med psykiska störningar, mördare, våldtäktsmän, galningar, etc. Den enda begränsningen är den "ideala" klienten eller katatonisk schizofreni. Tekniken med "paradoxal avsikt" av Viktor Frankl, utvecklad på 30-talet inom ramen för logoterapi, är allmänt känd. Syftet med denna teknik är att "hacka, riva, vända ut och in" den onda cirkel som en patient med fobier, tvångstankar eller andra svårigheter hamnar i..