I'm not a robot

CAPTCHA

Privacy - Terms

reCAPTCHA v4
Link



















Original text

Början av vuxenlivet. Vad beror det på, vilka händelser åtföljs det av? Först och främst är detta en utgång till den stora världen, där du måste fatta dina egna beslut... Resultatet av denna livsövergång bör vara separationen av en person från sina föräldrar, att få förmågan att leva vidare SJÄLVSTÄNDIGT . Hur visas det? Och i förmågan att inse sin egen stabilitet, i förmågan att lita på sig själv, att tro på sig själv. Möjligheten och nödvändigheten att hitta din plats i denna enorma värld: att bestämma din väg och börja gå vidare längs den. Och ytterligare en viktig uppgift står inför unga människor i denna ålder - att hitta sin egen identitet och skapa intimitet. Vi talar inte bara om fysisk intimitet, utan först och främst om förmågan att ta hand om en annan person, att dela allt väsentligt med honom utan rädsla för att förlora sig själv. I den moderna civiliserade världen finns det ofta förvirring när det gäller definitionen av växande upp av den yngre generationen, i motsats till alla mer primitiva samhällsformer. I vilken stam som helst sker uppväxten i etapper enligt principen: Jag är äldre än de som är yngre än mig och yngre än de som är äldre. Och därför lär jag mig av de äldre och undervisar de yngre. Detta avgör prioriteringar i relationer och ansvarsfördelning. I ett civiliserat samhälle finns det praktiskt taget inga tecken på en sådan förändring. Dessutom bidrar vuxna (dvs. vi är föräldrar) ofta medvetet eller omedvetet själva till att bromsa uppväxtprocessen för våra barn genom att skapa artificiellt gynnsamma, nästan växthusförhållanden, där det inte finns några svårigheter eller hinder. Vi motiverar oss med ord som: "De kommer fortfarande att ha tid att ta en klunk! Låt dem åtminstone ha allt som vi inte hade!" Men det är inte allt. Vi lyckas också manipulera detta faktum att växa upp på ett sätt som passar oss, samtidigt som vi skickar helt motsatta budskap till våra växande barn: "Ännu för ung för att bestämma sig!" eller "Du är redan ganska vuxen!" Hur kan du inte förstå detta? Som ett resultat har de flesta tonåringar inte en klar förståelse för detta fenomen, och de väntar på att växa upp som ett resultat av någon yttre faktor. Jag ska skaffa ett pass och bli vuxen! När du fyller 18 är det det...! Men att växa upp kan inte falla på huvudet som ett äpple, det är en process. Förberedelserna för denna viktiga övergång genomförs inte omedelbart, den måste vara gradvis, systematisk och konsekvent. Och det börjar långt före vuxen ålder I psykologi kallas denna process för den andra sociala födelsen. Huvudsaken är att "födelsen" kommer i rätt tid. Om ”födseln” är för tidig, så är risken stor att personen hoppar ut i den stora världen oduglig, d.v.s. oförmögen att hantera den oupphörliga mångfalden av livets flöde. I det här fallet kan det hända att en ung man, efter att ha brutit sig fri, kommer att gå långt, experimentera hårt med sitt liv, prova allt urskillningslöst, agera enligt principen: "Vi lever bara en gång, det är viktigt att prova allt!" medveten om konsekvenserna av ett sådant destruktivt beteende. Om födseln är sen leder detta ofta till att den unge mannens eget initiativ minskar eller helt saknas. Det är som om han lägger sitt liv i händerna på människor som betyder något för honom och går i den riktning som han fått. I framtiden kan denna valda beteendestrategi skapa grund för besvikelse och längtan efter missade möjligheter, samt förebråelser och anklagelser mot nära och kära. Därför är det mycket viktigt att processen kommer i rätt tid och att både vuxna barn och deras föräldrar är redo för övergången. Och jag vet inte för vem denna övergång är viktigare och svårare. Alla har sina egna. För "barn" vid det här tillfället är det viktigt att de har samlat på sig en tillräcklig mängd kunskap och egen erfarenhet av att övervinna svårigheter och hinder. För det är just sådan och bara sådan erfarenhet som hjälper oss att lära oss att bilda VÅRA egna positioner i livet, vår egen stabilitet, präglad avför jag finner styrkan att förklara: "Jag vet vad jag vill!" Jag vet hur man uppnår detta! Jag vet vart jag är på väg!”, och ansvar för konsekvenserna av mina val. Och om det senare saknas, d.v.s. ansvar, då kan detta inte kallas en manifestation av vuxenlivet. Sedan är det bara en lek att bli vuxen. Scenariot för detta spel är helt enkelt: "Jag är redan vuxen, lär mig inte, blanda dig inte i mitt liv!!!..... Mamma, ge mig pengar!" , är det viktigt att samla på sig tillräckligt med tålamod vid det här laget för att hålla tillbaka sitt eget initiativ och visa visdom i förhållande till den symboliska separationen av barn, även om detta är svårt och smärtsamt. Det är viktigt att släppa taget, inse att det är dags. Det är viktigt att ge barn en chans att bli riktiga vuxna, d.v.s. helt självständig och ekonomiskt oberoende. Och detta kan inte göras utan svårigheter För män är det viktigaste för nästa period skapandet av sitt eget levande samhälle och början på en professionell karriär. Detta är viktigt för att skapa ett utrymme där han i framtiden kan bjuda in en kvinna att bygga sin egen familj. Och detta tar tid Kvinnor har lite olika uppgifter. Redan i detta skede av livet står en kvinna inför en dubbel uppgift, som ofta leder henne till inre konflikter. Å ena sidan är det viktigt för henne att ägna sig åt mänsklighetens fortsättning, och å andra sidan kräver den snabbt föränderliga världen att en kvinna deltar intensivt i arbetet för att tjäna pengar och uttrycka sig i det offentliga livet . Denna motsägelse åtföljer en modern kvinna hela hennes liv Äktenskap för en kvinna är en mycket viktig initiering i livet, som hjälper henne att gå från status som en flicka till en annan – status som en gift kvinna. En kvinna lämnar sin fars hus och flyttar till sin mans hus och tar på sig nya sociala roller för sig själv - fru och svärdotter. Därefter kommer kvinnan att behöva gå igenom en annan extremt viktig initiering, som lämnar ett avtryck i resten av hennes liv - födelsen av barn. (Men vi kommer att prata om detta separat senare...) Ofta är äktenskapet ett test av ens egen identitet med hjälp av en annan person. I det här fallet säger de att hon inte gifte sig utan hoppade ut... Detta steg gör det bara möjligt att separera från sina föräldrar, men inte att bli en riktig vuxen, eftersom mannen tar på sig föräldrafunktioner (ekonomiska och kontroll) i detta fall. I framtiden hotar en kvinnas identifikation genom sin man henne med att förlora sin egen individualitet. Status måste bara förvärvas genom hennes mans prestationer eller innehav av saker, vilket leder henne till en djup intern kris. Under lång tid var det enda "riktiga" alternativet för samhället när en kvinna först gifte sig, födde till barn och, som ett alternativ, förblev hemmafru och mamma hela sitt liv. Men med tiden gör en sådan position en kvinna oförberedd på förändringar i livet och sårbar för "ödets slag": ekonomiskt beroende av sin man, brist på professionell tillväxt och möjligheter till självförverkligande utanför hemmet leder till en känsla av tomhet inom prestationssfären och, som regel, till en minskning av självkänslan.B Numera dyker det upp ett annat utvecklingsalternativ för en kvinna, där hon till en början väljer en karriär och professionell förbättring. Detta ger henne möjligheten att vara ekonomiskt oberoende, framgångsrik och självsäker i livet, men ensam och barnlös Båda alternativen vid trettio års ålder leder en kvinna till en ny kris - vars essens är omval. Vid denna tidpunkt är det viktigt för en kvinna att inse sina förmågor, ändra sina prioriteringar och sträva efter att skapa balans i livet. En gynnsam övergång genom krisen på trettioårsdagen kommer att präglas av skapandet av "intima relationer", d.v.s. familj och kvinnans karriärprestationer. Detta följs av en stabil fas i livet, där barn växer upp och föds på nytt, och professionella prestationer förbättras... tills nästa övergång Detta är stadiet för att gå in i vuxenlivet. I slutet av berättelsen blev jag mycket lämpligt påmind om ett historiskt faktum, som jag tycker är exakt på ämnet. S. Freud fick en gång frågan om vad en vuxen ska kunna