Skapa en plan för att förbereda uppgiften tillsammans med ditt barn. Låt eleven välja vilket ämne, övning det är lättare för honom att börja med och vilket som ska avslutas. Det är viktigt att begränsa förändringar i tid så att de inte sträcker sig in på kvällen eller natten. Bestäm den ungefärliga timmen då arbetet slutar så att barnet vet när han kommer att ha absolut ledig tid att leka. Håll dig till det fastställda schemat och rutinen. Elevens kropp kommer att vänja sig vid det och kommer att vara inställd på inlärningsaktivitet vid vissa tider. Under förberedelserna bör prylar tas bort. De kommer att dra till sig uppmärksamhet och distrahera från utbildningsprocessen. Utveckla självständighet hos ditt barn. Det han kan göra själv kräver inte din närvaro, gå till ett annat rum. Det är inte bra om mamma eller pappa förvandlas till en övervakare, utan vilken ingenting blir gjort där ditt stöd behövs, ge det, men se till att "snart kommer du att kunna göra det här själv, utan mig, du är. mår redan bra!” .Var inte blyg för att berömma ditt barn, oroa dig inte för att skämma bort honom. Ansträngningar ska belönas med ett snällt ord Om något inte fungerar, märk det inte: "lat", "inkompetent", "dum", "dum", "du skriver som en kyckling med tassen", etc. Barnet kommer att leva upp till smeknamnen du ger honom. Om en elev är lat och inte försöker, är det bättre att säga att du är upprörd eftersom du vet att han kan bättre. Prata om dina känslor, och inte om hur "dålig" han är Istället för att återigen kontrollera barnet vad och hur det ska göra, klistra "påminnelser" på väggen, garderoben, där allt kommer att skrivas ner eller indikeras. med roliga bilder. Detta kommer att ingjuta mer ansvar hos studenten, för här kommer han att klara sig utan dig. Ta bort skriket, skriket, hysterin och ditt dåliga humör medan ditt barn förbereder uppgifter. Förlama inte barns psyke! Detta kommer definitivt inte att göra din dotter och son bättre intresserad av skollivet och dess atmosfär. Apati mot läxor kan vara resultatet av problem i klassrummet, i relationer med kamrater eller lärare. Väl spenderade helger, fysisk aktivitet, rätt kost och sömn är utmärkta hjälpmedel för att lära sig korrekt och exakt , hur detta kommer att vara användbart inte bara i en avlägsen framtid, utan också inom en snar framtid. Fram till tonåren är barn inte särskilt motiverade av framtida arbetshändelser eller karriärtillväxt, detta är precis runt hörnet. Men de intressen som finns nu är betydande, och barnet kommer att vara redo att arbeta för dem. Det är bättre att inte motivera slutförandet av lektioner med prylar, pengar, godis och andra "fördelar". Eleven vill ha dem, och inte själva inlärningsprocessen, få kunskap, förbättra minnet. Men när ett barn viktigare, med glädje och, även med ambition, namnger världens huvudstäder, och du öppnar munnen i överraskning - detta är höjdpunkten som kommer att vara ett bra incitament att skaffa ny kunskap ytterligare Processen att förbereda en uppgift är en uppgift för föräldrar: å ena sidan är det viktigt att avgöra var deras uppmärksamma deltagande, hjälp och stöd behövs, å andra sidan – där uppmuntran till självständighet och icke-inblandning krävs du!