Disciplin behövs. Det avgör om barnet kommer att växa upp samlat och ansvarsfullt eller ett slappt slask. Varför gör de detta? De känner sig skyddade med dem. När de "uppror" mot reglerna, fundera på om barn verkligen gör uppror mot reglerna själva? Kanske implementerar du dessa regler på ett felaktigt sätt. Det måste finnas regler och förbud. Du bör inte tillåta samförstånd och alltid följa barnets ledning. Barnet vänjer sig snabbt.2. Det ska inte finnas för många restriktioner och förbud och de ska vara flexibla När det är motiverat att göra undantag från reglerna kan man möta barnet halvvägs. Som svar får du inte bara tacksamhet, utan också en större önskan att följa reglerna. Till exempel kommer pappa vid 22-tiden och barnet får vara uppe tills det kommer eller inte ens gå till dagis. .3. Krav bör inte motsäga barnets viktiga behov Till exempel, ett förbud mot att springa, hoppa, leka högljutt... Att begränsa ett barns naturliga behov är detsamma som att försöka blockera en djup flod nyfikenhet och rörlighet i rätt riktning: utforska pölarna i höga stövlar, demontera gamla klockor, spela boll inomhus och borta från fönster... I tonåren kan föräldrarnas fraser som "vara inte vänner", "gå inte, ” ”sätta inte på” bör användas mycket försiktigt. För en tonåring är åsikter från kamrater viktigare, och föräldrarnas "nej" kan bara förvärra förhållandet. Föräldern kommer inte att komma överens med sin åsikt, och förtroendet kommer att gå förlorat helt och hållet. Man bör ha en filosofisk inställning till tonårsintressena, naturligtvis med hänsyn till deras säkerhet, och förbli en ledare för orubbliga värderingar: ärlighet, vänlighet, hård. arbete, respekt.4. Regler, begränsningar, krav och förbud ska vara överens om mellan vuxna och konsekventa Det ska inte vara så att en förälder förbjuder, och till exempel en mormor tillåter. Om detta händer är det bättre att vara tyst och sedan diskutera oenigheten i en lugn atmosfär utan barnet och komma till en gemensam åsikt Barn testar ständigt reglerna "för styrka." Om du inte är konsekvent, till exempel när du går och lägger dig, så bli inte förvånad när barnet protesterar och säger: "Igår lät du mig gå och lägga dig senare!" Så han vänjer sig vid att gnälla, gnälla, insistera, se till att den här strategin fungerar.5. Tonen i vilken kravet kommuniceras bör vara vänlig och förklarande, inte tvingande på frågan "varför inte?" frasen "För att jag sa det!" – inte den mest framgångsrika. Det är bättre att förklara kort och en gång "eftersom det är sent", "det är farligt"... Om barnet frågar igen, är det troligtvis svårt för honom att övervinna sin önskan. I det här fallet är det värt att lyssna på barnet (om hur man lyssnar - i tidigare inlägg), och kräver att hålla käften eller orden "Hur många gånger måste du upprepa detta?!" kommer bara att intensifiera gnället. Det är bättre att konstruera en mening där du talar om en regel i en opersonlig form, till exempel "De leker inte med tändstickor" istället för "Vågar du inte leka med tändstickor!" Men hur man lär ett barn inre disciplin Så att barn lär sig att hålla sitt ord och uppfylla sina skyldigheter kräver tålamod och känslighet från en förälder, och ibland en anmärkningsvärd uppfinningsrikedom berätta hur psykoterapeuten Milton Erickson lärde sin son att hålla sitt ord på ett ovanligt sätt...