Întâlnesc adesea întrebări pe forumurile psihologice cu privire la modelul psihologic interesant „copil interior”, „părinte” și „adult”, și anume neînțelegerea oamenilor cu privire la modul în care funcționează acest model. Pentru a lucra în acest model, este important să înțelegem ce este și în această trilogie vom încerca să-l înțelegem. Să începem cu faptul că deseori dau peste percepția copilului interior ca un foarte pozitiv, creativ și vesel). parte. Ceea ce, desigur, poate fi pe jumătate adevărat, dar numai pe jumătate. Când vorbim despre copilul interior, este, de asemenea, important să nu uităm de cealaltă jumătate. În primul rând, copilul interior personifică lumea noastră emoțională și senzorială, iar aceasta este o mare varietate de diferite tipuri de experiențe, emoții, sentimente și. afecte care umplu lumea copilului. Această lume este plină nu numai de diferite tipuri de încărcături pozitive și creative de energie, ci și de afecte distructive în funcție de situațiile și evenimentele din viață. Prin urmare, atunci când intrăm în contact cu copilul nostru interior, începem să interacționăm cu lumea noastră emoțională. cu sfera noastră de sentimente și experiențe primare și afecte de diferite polarități, atât pozitive, cât și negative, și acest lucru este important de reținut. În continuare, ajungem la punctul cheie al eficienței și efectului interacțiunii cu copilul tău interior. Copilul interior este numit copil dintr-un motiv; un copil reflectă o stare dominantă de imaturitate și un potențial ascuns care are nevoie de îngrijire și dezvoltare. Și iată o altă furculiță cheie în care putem lua o întorsătură greșită, aceasta este înțelegerea a ceea ce este grija. Adesea interpretăm grija unilateral, din seria „fie răsfăț, răsfăț și facem totul pentru copil, fie comandă. forta." Aici este important să înțelegem că în sfera noastră emoțională se află elementul potențial, care conține potențialul de dezvoltare, așa cum o sămânță conține informații despre viitorul arbore este de a ajuta copilul să se îndrepte spre independență, promovând dezvoltarea potențialului intern și mizând pe nivelul de dezvoltare la care se află în prezent. Ce înseamnă? Aceasta înseamnă că putem înțelege oricare dintre abilitățile, talentele, emoțiile, sentimentele și experiențele noastre ca manifestări ale copilului nostru interior care vrea să fie inclus armonios în viața noastră și în personalitatea noastră, de exemplu. cu alte cuvinte, dacă există o parte imatură în noi, atunci trebuie ajutată să se realizeze și să se manifeste în viața noastră interioară și exterioară. Ca un copil care poate încerca ceva pentru prima dată în viață și învață cum să facă asta. Copilul începe să se intereseze și să se îndrepte către ceea ce îl interesează, ceea ce îi activează emoțiile inițial pozitive și înclinațiile autentice. Și aici putem fie să ajutăm pe această cale, fie să o împiedicăm. Amintește-ți de tine sau de copiii tăi cum se întâmplă asta;) Aici figura parentală iese în prim-plan - este ca un filtru al comportamentului copilului, ca măsură a ceea ce este util pentru copil și a ceea ce nu este. Ceva asemănător se întâmplă în interiorul nostru partea copilului este ca un far pentru mișcarea și dezvoltarea noastră. Mișcări către acele sentimente, experiențe, valori care sunt autentice pentru noi și rezonează în interior. Cu ajutorul figurii interioare parentale, creăm condițiile dezvoltării lor. Aici apar cea mai mare parte a întrebărilor, cum să facem asta În partea parentală și în procesul de interacțiune a acestuia cu copilul nostru interior, există și multe lucruri importante pentru a ne înțelege pe noi înșine... vom vorbi despre asta în următorul nostru? articol Consultații psihologice online - Romadanov Nikolai Mikhailovich. +79021819257 viber whatsapp telegramm