Ämnet barnuppfostran och attityd till barn är förmodligen inte mindre viktigt, om inte mer relevant, än ämnet relationer med föräldrar, som jag berörde lite i min tidigare artikel, där jag pratade om hur man hanterar klagomål mot föräldrar När du uppfostrar dina barn skapar och formar vi inte bara framtiden för vårt barn, utan vi skapar och formar också vår egen framtid, som inte kommer att vara helt molnfri om vi uppfostrar våra barn på ett felaktigt sätt. Opedagogisk och analfabet uppfostran av barn kommer att resultera i problem för oss i skolan, ökad tonårsnegativism och helt enkelt frekventa sjukdomar hos barnet, för att inte tala om hans problem i hans vuxna liv. Sammanfattning av min personliga pedagogiska erfarenhet av att arbeta i skolan, erfarenhet av rådgivning barn och deras föräldrar, liksom min personliga erfarenhet av att uppfostra min son, har jag lyft fram, enligt min mening, de viktigaste aspekterna i barnuppfostran och relationer med barn, som minimerar problem med att bilda och mogna ett barn och den viktigaste aspekten i att uppfostra barn tror jag är föräldrarnas personlighet! Hur en förälder beter sig, vad som finns i hans tankar och själ, är utan motstycke, utan censur, läst och assimilerat av barnet, absorberat och byggt inuti hans psyke. Strängt taget är det så ett barns psyke bildas, genom imitation av betydelsefulla vuxna, genom att tillägna sig vuxnas inre tillstånd, särskilt modern, som ett barn upp till ett år uppfattar sig själv som en enda helhet. Sedan kommer imitationen av fadern och andra vuxna. Barnet börjar märka och internalisera familjescenariot som påverkar honom, även om mamma och pappa inte grälar i hans närvaro. Barnet fångar atmosfären i familjen, han blir en barometer för föräldrarnas inställning till varandra Från födseln till ett år lär barnet sig världen genom sin mammas värld. Om mamman är orolig, deprimerad, i konflikt, hon är kränkt och upprörd av pappan eller någon annan, då kommer barnet att absorbera alla negativa känslor, som folk säger "med modersmjölk", och kommer att bildas på detta sätt i framtida. Därför är det så viktigt att skapa bra förutsättningar för mamman även under graviditeten, så att hon upplever så många positiva känslor som möjligt, och att mamman och pappan ska arbeta med sig själva, på sin uppväxt, på sin inre värld, och sedan barnen kommer att få ett gott exempel att följa och att uppfostra ett barn kommer att bli mycket lättare. När ett barn kommer till mig för konsultation med ett problem med aggressivt beteende i skolan, ökad negativitet, finns roten till sådant beteende alltid i familjen. Ett barn föds med vissa personlighetsdrag, men när han ser hur pappa behandlar mamma med respektlöshet, skriker på henne och kanske slår henne, då börjar han själv behandla mamma på samma sätt. Om ett barn blir ropat på, eller till och med slaget, kommer det att göra detta med andra barn på dagis eller i skolan. Då kommer föräldern definitivt att "flyga in" från lärare och pedagoger. Ett iögonfallande exempel, mamman till en av mina sjuåriga klienter sa: "Jag tillåter bara att min pappa slår honom inte med handen utan med ett bälte"! De klagade över att barnet var mycket stridbart och slog sina klasskamrater. I nästan alla fall arbetar jag med både barn och deras föräldrar, för utan att ändra deras beteende blir arbetet med barnet inte så effektivt. Vi har alltid, oavsett ålder, något att förbättra i oss själva, och det finns utrymme att växa över oss själva och utvecklas så att våra barn kan följa vårt exempel. Den andra aspekten av effektivt föräldraskap tror jag är kärlek och respekt för barn. För att ett barn ska lyssna på dig och uppfylla dina önskemål kan du inte göra utan respekt för barnets personlighet. Om du observerar de yngsta barnen kan du redan se att var och en manifesterar sin egen karaktär, för att inte tala om det faktum att detta är en gudomlig essens, en gudomlig skapelse, som ges till oss föräldrar som en gåva! Barn är väldigt känsliga och de känner väldigt subtilt hur de behandlas, även om de inte kan avgöra exakt vad som är fel. När ett barn inte respekteras, med sitt!