Există o glumă veche, profesorul întreabă: - Copii, ce v-a plăcut cel mai mult în muzeu - Cum a căzut Petrova pe scări? interesul copiilor pentru vizitarea muzeelor. Dar cum poți să-ți ajuți copilul să devină interesat de artă? În psihologie există un concept de activitate de conducere - acesta este ceea ce o persoană își dedică aproape toată puterea, este interesul său principal și își ocupă aproape tot timpul. Activitățile de conducere se schimbă în viața unei persoane. Pentru preșcolari și elevi de școală elementară, acesta este un joc. În joc, copilul învață să reproducă semnificațiile de bază ale activității umane și asimilează acele forme de relații sociale care se vor realiza ulterior. Este imposibil să schimbi acest lucru, privând un copil de joacă, nu îl lipsim doar de copilărie, ci și de tinerețe, de maturitate, de bătrânețe și de întreaga lui viață la fel ca a lua un adult de la locul de muncă și a-l forța să se joace de ascunselea. Poate, dacă nu durează mult, adultul se va lăsa dus de această activitate. Dar, după scurt timp, își va aminti de munca neterminată, de șeful lui, de familia sa și de termenul limită care se apropie pentru achitarea creditului ipotecar. Ce fel de ascunselea există! El va renunța la joc cu iritare și se va întoarce la îndatoririle sale, deoarece activitatea de conducere a unui adult este legată de viața personală și de familie, de auto-realizare și de autoactualizare, prin urmare, copiii din muzeele în care sunt construite expoziții contează că activitățile de conducere ale adulților se plictisesc. Mai mult, li se pare că pierd timpul acolo, au fost smulși de ceva foarte important, dar fac asta din cauza dragostei mari pe care o simt copiii pentru părinți Sunt multe jocuri, inclusiv jocuri de societate, care le permit copilul să atingă artă și să o cunoască. Jucându-se cu ei, copilul devine fascinat de lumea artei și nu se mai plictisește atât de dureros în muzeu. De asemenea, este important de menționat că atunci când intri în contact cu marea artă, trebuie să-l înveți pe copil să o simtă. Din păcate, de foarte multe ori, familiaritatea cu acesta se limitează la asimilarea unor date care vor fi utile pentru redactarea unui eseu școlar: autorul, în ce an a fost creată lucrarea, intriga lucrării. Dar arta poartă o încărcătură emoțională uriașă, care ajută la armonizarea sufletului și a psihicului unui copil. Este important să înveți un copil să simtă sentimentele personajelor, să-și trăiască viața, să fie fericit și chiar trist cu ele.