I'm not a robot

CAPTCHA

Privacy - Terms

reCAPTCHA v4
Link



















Original text

Föräldrar är vanliga människor. Vuxna barn. De lärde sig inte vad man skulle göra när man blir förälder. När ett barn föds bombarderas de plötsligt med ett stort antal nya uppgifter, men de tidigare livsuppgifterna försvinner inte. Dessutom, med varje barn är uppgifterna nya igen, en helt ny person föds, med nya egenskaper, böjelser, helt nya och återigen annorlunda än alla människor. Och föräldrar måste klara av denna nyhet tjugofyra timmar om dygnet, sju dagar i veckan. Därför gör föräldrar vad de kan och klarar barnets egenskaper - böjelser, talanger, böjelser - för deras manifestation kräver noggrann uppmärksamhet från föräldrarna, från dem som är närmare och ständigt i närheten Men föräldrarnas befogenheter är inte obegränsade. Deras drömmar om tysta, lydiga barn är berättigade. Kunskapen om hur man inte kan ta livet av sig när man växer upp en ny person - denna kunskap lärdes dem inte någonstans. Absolut ingenstans. Även om detta skulle vara en livsviktig vetenskap och så våra föräldrar, må krafterna vara med dem, förmedla till barnet hur de själva ser på den här världen och vad de vill lära barnet barn får ständigt motsägelsefulla meddelanden från sina föräldrars information. I ord, han lär sig att han måste vara lydig. I själva verket kan en lydnad motsäga andra lydanden. Han ser en tredje sak omkring sig. Föräldrarna själva, som ska utbilda, och arbeta, och lösa relationer och mycket mer, säger ofta en sak, men tänker samtidigt på något annat, eftersom det är många uppgifter. Och barn, som en röntgenapparat, läser detta direkt i förhållande till sig själva. Icke-verbala meddelanden, rörelser, handlingar, ansiktsuttryck - allt detta läses av barnet och han absorberar detta starkare än några ord, regler och övertalning Som ett resultat är barnet "informationsmättat" inte med vad vi skulle vilja eller vill inte att han ska bli mättad med. Och till alla som märker det. Och han märker mycket mer än vi gör. Låt oss försöka summera mellanresultaten. Barnet läser ansiktsuttryck och handlingar. Och föräldern kan vara trött, arg av personliga bekymmer, irriterad från jobbet. Och barnet läser allt detta för sig själv. Ingenting kan göras. Så är det Ja, det är viktigt att prata med barn, att kunna berätta om sig själv. Med barn i alla åldrar verkar det bara för oss att de små inte förstår vad föräldrar ska göra? Separat. Ny. Särskild. Hitta tid att observera och fundera, studera hur och vad du gillar och vad du inte gillar. Leta efter kompromisser mellan vad som är användbart och vad som är önskvärt, mellan regler och böjelser. Är det svårt? Det är fruktansvärt svårt. Du kan minimalt se en speciell person i ett barn. Försök att sluta se honom som en del av dig själv. En kopia av din farfar eller moster. Försök att sluta växa vad mamma eller pappa vill. Observera. Då har vi större chans att komma närmare våra barn. Lär känna dem som de är. Hör om deras fantasier, se vad som händer genom deras ögon. Och förstå lite, rör deras speciella värld. Speciellt för varje person. Varje barn har något speciellt. Varför var det inte nödvändigt att göra detta tidigare? Födde. Fed. Jag skickade honom till dagis eller dagis. Vila, förälder Jag skrev om detta i tidigare artiklar. Jag skrev om hur världen har förändrats och hur våra generationsrelationer har förändrats. Men du behöver inte göra något av detta. Tiden kommer att visa. Personligt val av hur du ska behandla dina barn har naturligtvis inte ställts in.