Dieneshs logiska block är ett universellt verktyg i en psykologs arbete. De bidrar till att skapa förutsättningar för pedagogisk verksamhet. De kan användas med olika åldersgrupper och i olika former. Enligt författaren Ilnina K.K.: "Klossar uppfanns av den ungerske matematikern, psykologen, teoretikern och utövaren Zoltan Dienes. Spel med block introducerar visuellt barn till formen, färgen och storleken på en figur." Dienesh block är avsedda för barn och vuxna från tre år. Setet består av 48 geometriska former. Det finns inte en enda identisk figur i den. Var och en kännetecknas av fyra egenskaper: form, färg, storlek och tjocklek [1]. I samband med genomförandet av kraven i Federal State Education Standard är en av de mest relevanta utvecklingsteknikerna spelteknologier som lär och utvecklar barnet. Dienesh menar att: "Det bästa sättet för barn att lära sig är inte att sitta vid ett skrivbord och lyssna på läraren, utan att leka fritt och utvecklas genom lek." Spel med block utvecklas hos barn: 1. Logiskt och analytiskt tänkande. Mentala operationer: analys, jämförelse, klassificering, generalisering [3].2. Kreativitet och kreativt tänkande. 3. Kognitiva processer: perception, minne, uppmärksamhet och fantasi När barnet leker med Dienesh-blocken utför barnet en mängd olika objektiva handlingar: grupperar efter attribut, lägger ut rader enligt en given algoritm, klassificerar och omarrangerar, etc. [3] Psykologiska lekaktiviteter med Det är lämpligt för barn 3-4 år att behärska egenskaperna hos ett föremål, form, storlek och färguppfattning. Du måste börja med de enklaste spelen och gradvis gå vidare till komplexa. Dyaneshs album kommer att få praktisk användning i sådana klasser. De är designade för olika åldrar och kunskapsnivåer. Albumen innehåller olika uppgifter och övningar. Den färgglada designen kommer omedelbart att dra till sig barnets uppmärksamhet [1]. För vidare arbete, använd boken "Leka med logiska block: en träningskurs för barn 5-6 och 7-8 år." Den beskriver en systematisk kurs som syftar till att utveckla barns logiska och matematiska utveckling. Enligt författaren Dyachenko N.N., kan arbete med block utföras inom olika verksamhetsområden, till exempel utveckling av färdigheter som är nödvändiga i skolan för att lösa matematiska och logiska problem. Talutveckling: under speluppgiften lär sig barn att aktivt använda ord och talstrukturer. Studera ljud i ett ord och bestäm deras plats [2]. Använda klossar i rollspel och pedagogiska spel. Detta kommer att tillåta barn att få kunskap om världen omkring dem. Till exempel användandet av block som ersättningsobjekt för pengar, medicin, istället för fordon etc. Utveckling med hjälp av block av beslutsamhet, självkontroll och tålamod. Genom att utföra olika uppgifter lär sig barn att kontrollera sina handlingar i enlighet med uppgiften, lära sig att uppnå uppgiften och i processen skaffa sig förmågan att tålamod [2]. Barn är alltid glada under kriminalvårds- och utvecklingsklasser med hjälp av logiska block! De utför uppgifter med entusiasm och intresse. De delar gärna sina framgångar och tankar med andra. Delta aktivt i diskussionen om resultaten i slutet av lektionen. Således är Dieneshs logiska blockeringar ett universellt verktyg i praktiken av psykologer för utveckling och korrigerande arbete med barn. Detta material används i kriminalvårdsarbete med barn som inte behärskar utbildningsprogrammet i tid, och under individuellt arbete med begåvade barn. Det låter dig också använda inte bara rekommenderade spel, utan också utveckla dina egna med olika komplexitetsnivåer . Lista över använd litteratur: 1. Ilyasova K. K. Användningen av Dienesh logiska block i den intellektuella utvecklingen av barn i skolåldern - Young Scientist, 2015. -15.- 35 sid. 2. Dyachenko N. N. Metodologiska rekommendationer för användning av Dyanesh-block i utvecklingen av förskolebarn. - M.: Ust-Labinsk, 2023. - 81 s. 3. Zakharov N.. 22-32.