Reflektioner om infantilitet Denna not är längre än vanligt och i den anser jag att infantilitetens natur i vår tid inte förvånar någon. Det har länge varit en del av våra liv. Märkligt nog är en av anledningarna till massinfantilism förbättringen av livet. Detta påverkas också indirekt av en ökning av utbildningsperioden och en ökning av den ålder vid vilken en person börjar tjäna pengar självständigt. Vi talar naturligtvis om psykologisk infantilism, men låt oss ta ordning på en persons omogenhet, på grund av vilket vi kan se manifestationer av tidigare åldersstadier. För att göra det tydligt ska jag ge ett mycket överdrivet exempel: en vuxen, cirka 35 år gammal, kom till butiken och vill köpa något. Detta är inte tillgängligt, då kastar han sig på golvet i butiken och börjar skrika hysteriskt, gråta och slå i golvet. Det finns en tydlig diskrepans mellan ålder och beteende. Detta är infantilism. I materialet om barns raserianfall skrev jag vad du kan göra åt det. Men här är frågan en annan - det finns en diskrepans mellan ålder och beteende Om vi ​​jämför vår tid och tidigare århundraden, till exempel 17-18, så kommer vi att se hur stor diskrepansen är i åldersgränser. Den ålder som tidigare ansågs vara vuxna anses nu vara tonåringar. Och modern vuxen ålder ansågs tidigare vara mycket hög ålder: från anteckningarna från 16-åriga Pushkin: "Nikolai Mikhailovich Karamzin var äldre än alla de samlade. Han var trettiofyra år gammal – nedgångens ålder.” Och det här är inte så långt ifrån oss - 1800-talet Varför händer det här Skälen kan delas in i flera grupper: levnadsvillkor social miljö Med levnadsförhållanden är allt ganska enkelt. För närvarande kräver levnadsförhållanden oftast inte överlevnad. Barnet växer upp i en relativt bekväm miljö. Om man jämför levnadsförhållandena på 1500-talet och nu blir skillnaden uppenbar. På 1500-talet varierade medellivslängden från 20 till 35 år i olika länder. Och det är inte förvånande att en person vid 15 års ålder visste och kunde göra allt han behövde för att leva och bildade sin egen familj. För närvarande är 15 år en tonåring, nästan ett barn, försörjd av sina föräldrar. Social miljö Den sociala miljön omfattar ekonomin, offentliga institutioner, allmänhetens medvetande och kultur. Låt oss ta slutåldern - 17 år - och betrakta denna ålder från olika håll i den sociala miljön. Ekonomi Ofta behöver en 17-årig person inte tjäna pengar på egen hand. Eftersom hans föräldrar också försörjer honom. Och även om han tjänar pengar själv, bor han oftast i sina föräldrars hus och spenderar inte pengarna han tjänar på att försörja sitt liv Sociala institutioner. Det förefaller mig som om det räcker med ett faktum: full majoritetsålder i Ryssland 18 år. I vissa länder är det 14, och i många är det 21. Det vill säga, ur sociala institutioners synvinkel är en person vid 17 år fortfarande ett barn som inte kan fatta beslut och vara ansvarig för dem Allmänt medvetande är en uppsättning idéer. Föreställ dig att du presenteras för en person och du får reda på att han är 17 år. Hur kommer du att behandla honom: som vuxen eller som barn? Troligtvis som en person som snart blir vuxen. Det vill säga, inte som barn, naturligtvis, men inte som vuxen heller. På senare tid, i Pushkins och Shakespeares verk, var 14 år gammal den ålder då folk gifte sig. Och detta återspeglades i kultur och kreativitet: Marya Gavrilovna från Pushkins "Snöstormen" var inte längre ung: "Hon var i sitt 20:e år." han åstadkom sin bedrift, var redan 32 år gammal (vid den tiden hade han redan en vuxen 16-årig dotter i äktenskaplig ålder vid tidpunkten för hennes tragiska död var 28 år gammal, Vronsky - 23 år gammal, den gamle mannen - Anna Kareninas man är 48 år gammal (i början av händelserna som beskrivs i romanen är alla två år yngre). kardinal Richelieu vid den tid som beskrivs i romanen av A..