I'm not a robot

CAPTCHA

Privacy - Terms

reCAPTCHA v4
Link



















Original text

Från författaren: Jag är certifierad specialist i tillämpningen av metoden för funktionell biofeedback (FBU) inom psykologiskt, pedagogiskt och medicinskt-socialt stöd källa till ett stort antal stressfaktorer (accelererande tempo i livet, ständiga förändringar av miljö, information och fysisk överbelastning, miljönöd, etc.), som påverkar barns fysiska och psykiska välbefinnande. Stressande belastningar kan leda till störningar i uppmärksamhet, inlärningsförmåga, beteende, utveckling av barnet, en minskning av hans anpassningsförmåga och uppkomsten av känslomässiga och somatiska sjukdomar. Alla förstår behovet av att lära ett barn att prata, läsa och räkna . Men vuxna tycker inte alltid att det är lika viktigt att lära ett barn att sitta, gå, andas korrekt, lära honom att behålla sin hälsa och hantera sin kropps förmåga. Hur kan detta åstadkommas med hjälp av BFB-komplexet (biofeedback) - programmet "Volna", utvecklat av forsknings- och produktionsföretaget "Amalteya" (St. Petersburg). Det psykoprofylaktiska programmet "Volna" är utformat för att lära ut den diafragmatiska avslappningstypen av andning, som är den mest optimala för att säkerställa kroppens vitala funktioner. Klasser i programmet "Volna" hjälper till att lösa sådana akuta och betydande problem för utvecklingen av barnet som: minskad sjuklighet; förbättra koncentration, minne, prestanda; förbättra akademiska prestationer; skapa gynnsamma förutsättningar för neuropsykisk utveckling; Hur sker detta Under en Bos-session registrerar en speciell enhet kroppens fysiologiska parametrar, som omedelbart omvandlas till återkopplingssignaler i form av ljud, bilder eller en plot på skärmen. När träningsuppgifter utförs korrekt ändras de. Således får eleven möjlighet att utvärdera vilka kroppsförnimmelser som är förknippade med de önskade förändringarna och börjar reproducera dem inte slumpmässigt, utan godtyckligt. För att öka motivationen hos barn att utföra uppgifter, är spelbiofeedback med animation och ett tävlingsmoment tillhandahålls, vilket gör inlärning till en spännande process Under träning under biofeedback-programmet, bildas ett nytt tillstånd av kroppen både på fysiologisk och psykologisk nivå: processerna för excitation och hämning är balanserade. överbelastning på det kardiovaskulära systemet minskas; metabolism aktiveras; blodtillförseln till hjärnan förbättras; det psyko-emotionella tillståndet är normaliserat; den allmänna bakgrunden till humöret förbättras, självkänslan ökar. Programmet är inte medicinsk utrustning och rekommenderas för användning av psykologer, socialpedagoger och vårdpersonal som har genomgått lämplig utbildning och fått ett certifikat.