I'm not a robot

CAPTCHA

Privacy - Terms

reCAPTCHA v4
Link



















Original text

Anya fick lite beröm som barn. Det var åtminstone vad hon trodde. Det var mycket nedslående. Och det var dubbelt stötande eftersom hennes kusiner prisades mycket mer i hennes närvaro. Men de både studerade och betedde sig sämre. Men de lovord som hon hörde - både för sig själv och för dem - verkade fortfarande på något sätt annorlunda. Det var lite glädje från dem. Tvärtom kändes en obegriplig spänning. Beröm är en mycket viktig sak, men också ganska subtil. Nu, under inflytande av den amerikanska föräldramodellen, berömmer många unga föräldrar aktivt sina barn. Kanske försöker de kompensera för sin brist på beröm i barndomen. Eller kanske är de oroliga för sitt barns framtida självkänsla. Hur som helst är åsikten att beröm är ett universalmedel för allt fel. När allt kommer omkring, om du använder det här verktyget felaktigt, kan du avsevärt skada barnets självkänsla och relationer med honom. Därför är det viktigt att känna till de grundläggande reglerna för beröm, men gör ingen skada Hur brukar vi berömma barn? Vi säger till exempel: "Vilken bra kille du är!", "Bra pojke (tjej)!", "Du gjorde rätt!" Och ibland säger vi, "Du gjorde ett så bra jobb med att diska!" Ingen i världen diskar som du!” Vid första anblicken verkar det vara väldigt positiva fraser. Men försök nu att föreställa dig själv i rollen som ett barn som får höra detta. Vad känner du? Mår du verkligen 100% bra av det här, jag skulle inte riktigt vilja höra sådana beröm? Och det verkar behagligt, men någon form av sediment finns kvar i själen. Det visar sig att jag är bra, jag är bra bara när jag gör vissa saker. Det betyder att om jag inte gör dem kommer jag att bli dålig. Det är förolämpande, argt, sorgligt. Det luktar helt villkorad acceptans och kärlek "för något." De verkar "läsa" den outtalade undertexten i förälderns meddelande. Och allt för att berömmet i det här fallet bygger på ett värdeomdöme. "Bra, bra gjort, eller hur." Det betyder att det finns en dålig, och en dålig, och något fel. Slutsats: varje bedömning - bra eller dålig - skadar bildandet av ett barns sunda självkänsla. Hur kan du berömma dig, hur kan du då uttrycka din beundran, glädje, stolthet, etc. när du kommunicerar med ett barn? Hur kan vi då prisa honom? Väldigt enkelt. Först, istället för logisk bedömning av hans handlingar, prata om dig själv! För det andra, uttryck inte din bedömning, utan din känsla och attityd till hans handlingar. "Jag är glad att du gjorde det!", "Jag beundrar hur du är!" "Jag är stolt över att jag har en sådan son (dotter)!" etc. Här är en jämförelse: Sonen gick till affären och köpte matvaror (direkt, utvärderande beröm): "Det är rätt att du gick! Du gör det bra, bra son!" Mamma (indirekt, icke-dömande beröm): "Min son, jag är så glad att du gick till affären och hjälpte mig med matvarorna! Nu kommer jag att ha tid att förbereda allt inför gästernas ankomst.” Känner du skillnaden när vi berömmer ett barn, samtidigt som vi uttrycker vår känsla eller attityd till hans handlingar, känner barnet förälderns uppriktighet och ”läser”? detta budskap som uppmuntran för hans handlingar. Han tänker: "Jag kan göra det här jobbet bra." När en förälder använder ett värdeomdöme, som också är överdrivet (”ingen kommer att göra det som du!”) ”läser” barnet i detta: ”Mina föräldrar behöver mig bara när jag gör det här” eller ”Jag vet att jag Jag är inte riktigt sådär." Jag är redan bra, så jag blir troligen lurad." Ju mer en förälder uttrycker sina känslor och visar en attityd till en eller annan handling av barnet, desto bättre blir kontakten med det egna barnet. Ömsesidigt förtroende och uppriktig kommunikation bildas. Och det spelar ingen roll om pappa är glad över att hans son tvättade golvet eller beundrar det faktum att han tog examen med utmärkelser. Huvudsaken är att känslor uttrycks. Och direkt till sin adressat Men jag vill notera att det är viktigt att berätta för ett barn inte bara trevliga känslor. Om en förälder till exempel är arg eller missnöjd med någon handling eller passivitet är det viktigt att prata om detta. Men återigen, inte i en utvärderande form. Och att använda "jag-meddelandet"