I'm not a robot

CAPTCHA

Privacy - Terms

reCAPTCHA v4
Link



















Original text

Den här artikeln föddes tack vare min mans son, och, naturligtvis, fall från praktiken. Sonen frågar ofta om en mans och en kvinnas beteende, om en mans och en kvinnas handlingar, analyserar vad som sades och gör en annan dom: "Hjälp mig att bli en man" och tillägger "Snälla." , från föräldrarna, att pojken kommer att bli en riktig man. Naturligtvis räcker det inte med utbildning. Exemplet med en far, observation av beteende och handlingar är viktigt. Jag kommer inte att säga att det är lätt, men du kommer att njuta av resultatet av uppfostran, och du kommer att vara stolt över din son. Jag kommer kortfattat att beskriva vad jag gjorde och fortsätter att göra så att min son växer upp med självförtroende och framgångsrik.1. Jag tillåter inte att min son pratar med sin far i en respektlös ton. Pappa är pappa! Och han gav liv! Ger trygghet och säkerhet. Det är förbjudet att undergräva faderns auktoritet! I de fall du måste fatta ett beslut utan din pappa, visa respekt för honom, även i hans frånvaro ska du inte säga: ”Pappa kan inte fatta ett beslut...”, eller något liknande.2. Jag bjuder in vänner på besök, och jag uppmärksammar min son på en man som respekterar en kvinna, uppenbarligen även i de minsta saker. Denna man respekterar också sig själv.3. Jag pratar med min son som en vuxen. Jag förstår att han är 13 år. Och han har en annan erfarenhet; han har inte levt mycket än. Han gillar att kommunicera med mig, han lyssnar, tänker. Och det fungerar.4. Jag gör att göra-listor. Detta är en viktig punkt. Jag brukade lägga mer tid på att göra en att göra-lista. Pojken har redan utvecklat skickligheten att gå runt i huset som en hemmafru, kolla om katterna har mat, vatten osv. Nu vet han vad han ska göra. Vi bor i ett hus och han städar stigar och ytor för bilar på egen hand. Rensar verandan på snö. Om det inte finns ved i huset så tar han med det. Han ska tända spisen. Han kommer ringa och fråga om jag behöver laga middag?! Det var förstås mycket av mitt bidrag, - jag bad min pappa att avsätta tid för gemensamma aktiviteter med sin son och pappan lärde honom att hålla i en spade, en hammare, starta en bil, hugga ved och mycket mer. Vi diskuterade den här listan. Hon förklarade varför listor skrivs. Hjälpte till.5. Varje år undervisar och tilldelar jag så många egenvårdsuppgifter som möjligt. Pojken städar sitt rum på egen hand. Byter eget sängkläder. Vet hur man använder tvättmaskin och diskmaskin. Rengör sina skor. Att göra frukost är enkelt. Det fanns situationer när jag frågade: "Hur mycket tid ska jag ge dig till exempel för att rengöra dina skor, eller gillar du när en man går runt i en smutsig skjorta?" Många mammor pratar om ett enklare sätt. Naturligtvis är det lättare att säga: "Ta av dig tröjan, den är smutsig", så jag skriver: vägen att uppfostra en man är inte lätt, den är spännande, kreativ och givande. En man måste kunna göra allt, inklusive ta hand om sig själv.6. Jag frågar om tidsfördelning. Det fanns tillfällen då pojken inte kunde förstå vad det var för något, men han förstod. Nu vet han var och hur mycket tid han lägger på den eller den saken. Sonen svarar tydligt på hur många minuter det tar att ta sig till hållplatsen, hur många minuter det tar för lunch osv. Se till att lära ut värdet av tid. En riktig man är inte sen. Och om det oväntade händer, ringer han för att varna.7. Jag lär ut hur man använder transport. För flera år sedan var en pojke rädd för att gå till busshållplatsen och betala priset själv och bad föraren att stanna bussen. Eftersom skolan ligger 7 km bort, och den ligger i en annan by, går det inte att ta sig fram utan möjligheten att resa med buss. Vi tränade, han var föraren och jag var passageraren, och sedan tvärtom. Och så vidare flera gånger. Pojken var stolt över sin första självständiga resa. Undervisade klasskamrater. Förra året kom jag på egen hand från St. Petersburg. Jag träffade honom på stationen i Moskva. Självständighet och ansvar för sitt beteende formas.7. Det finns ett system med belöningar och straff. Det finns för närvarande inga påföljder. Vad är detta system till för Så att pojkar lär sig att ta ansvar för sina ord och handlingar.8. Jag slutar med respektlösa kommentarer. Jag förklarar: "Döm inte och du kommer inte att bli dömd." Jag säger: "Först, analysera, en person agerar inte enkelt.