Опитвайки се да създадем най-удобните условия за детето си, да дадем всичко, което не сме имали в детството, и в същото време следвайки модните препоръки за възпитание, родителите често постигат не това, което издирва се. И така рискуват да отгледат не многостранна, чувствителна, свободна и независима личност, а... безотговорен невротик Напоследък възрастните се „загубиха“, мислят и правят много за децата си, а този стил на грижа и възпитание е. много вредни за децата, те стават апатични, хленчещи или тревожни. Възрастните решават, че трябва да се държат като идеален родител: не бъдете нервни, не повишавайте тон, дайте на детето максималното възможно. Например, ако майка или баща са имали една лопатка като дете, те искат да дадат на сина или дъщеря си пет лопатки, въпреки че това е напълно ненужно. И сега за детето са създадени най-удобните условия, всички ъгли са изгладени. Дори когато е необходимо да се каже на детето „не“, родителите не го правят от страх да не обидят или наранят, те се опитват по някакъв начин да постигнат споразумение. От много родители, особено от майки, чувам за страхове да кажат „не“ на детето си, от страх да не го наранят. Но от моя опит виждам проявление на обратната тенденция; децата се нуждаят от по-ясни правила, граници и по-уверен възрастен наблизо. Възниква логичен въпрос: защо този стил на родителство е лош за децата? Децата стават апатични и не се стремят към нищо. Защо да се притеснявате, когато всичко ще бъде направено за вас, когато всяка нужда е задоволена? При този стил на възпитание у детето не се формират волеви процеси. И още от първи клас децата не искат да учат, тъй като родителите много често правят домашните си вместо тях, освен това, като постоянно наблюдават и изглаждат всички ситуации, доколкото е възможно, родителите лишават детето от опит. И децата стават по-затворени, имат много социални проблеми. Още в детската градина те не искат да общуват с други деца. Повечето възрастни искат да видят децата си успешни, независими, способни да вземат самостоятелни решения и да намерят сили да се справят в трудна ситуация. Но за това детето не се нуждае от свръхзакрила, а от свобода.