От автора: Текстът описва метод за рехабилитация на деца и възрастни (особености на развитието, психиатрични диагнози, гериатрия, палиативни грижи) Казват, „всички китаристи (фотографи) в страната има фабрики” и знаете ли, аз съм за това! Аз съм за хората да бъдат креативни, нека не се задълбочаваме в икономическата и политическата обстановка защо има фабрики в страната, но фактът, че хората са креативни, винаги е страхотен! И е страхотно, че творчеството е достъпно за всеки и всеки може да изрази себе си, защото творчеството съдържа мощен източник на енергия, ресурс за нашето развитие, ние изпълваме творчеството си със себе си и то ни изпълва с нова сила. Тъй като по-голямата част от работата ми е свързана с хора с увреждания и деца с увреждания, често виждам (в социалните мрежи и в живота) какви успехи могат да постигнат тези хора. И след това, което видях, не мога да се осмеля да ги нарека „хора с увреждания“. Да, и това е страхотно! Но истинските герои дори не са те, а техните родители, зад всеки такъв възрастен или дете стои неговото семейство, което работи много, много, много усилено за физическото, интелектуалното и емоционалното развитие, подкрепяше го и вярваше в него докрай. Ето кой е истинският герой. Не искам да засягам въпроса за социалната политика у нас, просто има условия и почти за всички те са еднакви и трябва да помислим какво можем да направим тук. и сега в тази конкретна ситуация. Къде можем да се обърнем и по какъв начин можем да помогнем на себе си и на човека до нас За пълноценна рехабилитация са ни нужни часове за занятия, почти равни на пълна работна седмица, ABA средно 20 часа, DIR/Floortime е? 12 часа, а ако диагнозата е церебрална парализа, тогава разходите за курсове за рехабилитация се изчисляват в месеци! А такива тежки натоварвания детето трудно ги понася, но има нужда, иначе не говорим за рехабилитация, а по-скоро просто за занимания за развитие, но на първо място е трудно за родителя. Това не е просто емоционално прегаряне, а просто изгаряне до основи и това е много опасно и за нас самите, и за хората около нас, и за човека, на когото искаме да помогнем. И наистина бих искал да споделя с вас този метод работа, метод за рехабилитация, който работи не само с деца, но и с възрастни - музикална терапия. Искам да говоря конкретно за основана на доказателства музикална терапия, линия на работа, която активно започна да се развива в Русия буквално преди 3 години благодарение на стартирането на уебсайта MuzTherapist, автор на проекта Алиса Апрелева (MA, BM, MT-VS, SBD - дипломиран музикален терапевт). Тази област на работа с различни групи от населението има официален професионален статут в много страни. Професионални музикални терапевти работят в болници в Европа, Азия и Америка, те помагат на бебета и деца в болници, деца с увреждания в развитието и невротипични деца, деца с говорни нарушения, възрастни в психиатрия и хора с нарушено психично здраве, възрастни хора, хора с ALS, хора с болест на Алцхаймер, хора, които се възстановяват от инсулт или инфаркт, и разбира се музикалната терапия помага на хората в хосписни грижи (палиативни грижи). Засега в Русия има само курсове по музикална терапия и психотерапия, които могат да вземат психолози, медицински, социални и педагогически работници. Подробна история на професията е описана на уебсайта, но мисля, че не е тайна, че влиянието на музиката върху хората. е известно от древни времена и че ние почти всеки ден се занимаваме с пасивна музикална терапия, когато слушаме любимата си музика и се радваме, когато любимата ни песен звучи по радиото! Професионалното терапевтично използване на музика включва не само слушане на музика, но също свирейки на музикални инструменти, ние използваме всички свойства на музиката (ритъм, темпо, височина, сила на звука), за да подобрим физическото и емоционалното благосъстояние, да подобрим комуникацията, да повлияем на умственото развитие и да подобрим цялостното качество на живот. За нас е много важно каква музика обича да слуша детето или каква музика обича да слуша 2016.