Inledning Ibland möter barn hinder som de objektivt sett inte kan stå ut med. Vidare hamnar de i en känslomässig tratt och tappar självkontrollen. Till exempel lekte ett 2-3 år gammalt barn med en mus. Efter en tid gick det upp för honom att hon var en leksak och inte på riktigt. Detta slog honom hårt, och han började gråta okontrollerat. Eller så ville till exempel ett 3-4-årigt barn gå lite mer på gatan, men han kallades hem. Detta gör honom väldigt arg, han börjar skrika och slår sina föräldrar med knytnävarna. Föräldrar kallar sådana tillstånd för barnsliga hysteriker. Förstår inte riktigt hur man beter sig i en sådan situation med ett barn, ibland tappar de själva fattningen. Och sedan, som svar på barnens skrik, skriker de till barnet att han ska sluta, skäller ut honom och ibland till och med slår honom. Från insidan verkar det som om de undervisar och uppfostrar ett barn, men från utsidan ser det ut som samma hysteri, bara hos en vuxen. Således kan både barn och vuxna hamna i hysteri - tappa självkontrollen och kapitulera till en virvelvind av känslor Den enda skillnaden är att hysteri för barn är ett oundvikligt, normalt uppväxtstadium. Ett barn fångas av känslor inte för att det vill reta sina föräldrar eller plåga sig själv, utan för att det ännu inte vet hur det ska reagera annorlunda En vuxen fångas av känslor för att han inte har lärt sig att behärska sig i tider av stress eller frustration. Psykologiskt förblir den vuxne i sin känslomässiga reaktion på barnets nivå Hur övervinner man ett barns hysteri?0. Låt oss inte tappa lugnet. Du måste vara riktigt lugn och inte verka så. Och för detta behöver du lära dig att hantera dig själv under påverkan av stressfaktorer.1. På höjden av hysterin kan vi bjuda in barnet att tycka synd om honom. Kontakten från kramar och verbalt stöd kommer att hjälpa barnet att känna sig inte ensamt, det är delvis betryggande – jag är ledsen att du är upprörd. Gå, jag blir ledsen...2. När känslorna har lagt sig lite och barnet redan kan lyssna på informationen kan vi berätta vad som hände med honom (1) och hur man klarar av det (2) - Du var arg för att du inte fick en leksak . Det kan verkligen vara upprörande (1). Men reglerna är att det är Marks leksak och han behöver inte ge honom den om han inte vill. Du kan fråga honom senare, eller så kan vi köpa dig samma (2) - Du var upprörd över att ditt hus gjord av kuber föll isär. Jag är ledsen (1). Men du kan bygga en ny. Försök igen, du kommer att lyckas (2) Vad ska man göra när ett barn skadar sig själv eller andra av passion, måste han stoppas från att göra denna skada och få släppa känslorna på ett säkert sätt. Efter detta måste du uppmärksamma honom på vad som just hände: Hur han kände Vad han gjorde under påverkan av denna känsla Varför det inte är korrekt att bete sig så här Hur du kan bete dig annorlunda i sådana situationer - Det är normalt att vara arg. Men man kan inte slå folk när man är upprörd. Man kan såra någon så. Nästa gång du blir arg kan du knacka på fötterna eller slå på kudden. Eller kom till mig, berätta för mig vad som gör dig upprörd, och jag kommer att tycka synd om dig barnet, vi delar därmed hans sorg . Det är som om vi tar en del av denna sorg på oss själva, på våra axlar. Detta gör att barnet mår bättre. Och av oss lär han sig att tycka synd och försörja sig själv När vi förklarar för ett barn vad som hände med honom, lär han sig förstå det själv. Och med tiden, istället för att skrika, kommer han att säga med orden: "Jag är upprörd över att..." När vi förklarar för ett barn hur man ska hantera sitt problem låter vi honom veta att detta inte är slutet. Och med tiden börjar sådana svårigheter uppröra honom mindre och mindre, eftersom han redan vet hur man löser dem när vi lär ett barn hur man korrekt uttrycker sina känslor, döljer han dem inte eller rasar, utan uttrycker dem helt enkelt att övervinna en vuxens hysteri Förlust av självkontroll under vanliga vardags- och livsaktiviteter.