Опитът на децата в ситуацията на развода Разводът в семейството днес е една от наболелите теми, с които хората отиват за психологическа консултация. Според статистиката повече от 50% от браковете ще се разпаднат през следващите пет години. За някои хора разводът означава получаване на желаната свобода, за други самота и депресия. И често негативните последици зависят от степента на психическа готовност за развод, най-често не е възпиращ фактор, когато съпрузите решат да прекратят връзката. Не всички родители са готови да запазят семейството си заедно само заради децата си. И има ли смисъл да се поддържа илюзията за семейство, ако в него няма любов, доверие и уважение един към друг. Тогава детето ще има в подсъзнанието си, че студенината, отчуждеността, безразличието, враждебността и агресията са нормална семейна атмосфера. Човек може само да гадае какви семейни отношения ще изгради като възрастен. Родителите често се свързват с мен, загрижени как се е променило детето им след развода. Разбира се, разводът е стрес за детето, но ако няма начин да поддържате семейните отношения и да сте щастливи в тях, тогава преди всичко трябва да се погрижите за детето: - информирането на детето за развода е необходимо, когато е вашето окончателно решение. „Репетирането“ на ситуацията на развод означава пълно безразличие към чувствата на детето; - ситуацията на развод не може да бъде скрита от детето, потайността и липсата на информация значително увеличават тревожността му - детето трябва да бъде информирано за развода в разбираема и ясна форма (препоръчително е и двамата родители да присъстват по време на разговора); ; - няма нужда да задавате въпроса на детето с кого ще живее (до късна възраст). Вътрешният живот на детето в ситуация на развод е драма, често невидима за външен наблюдател, пред чиито очи минават само отделни симптоми под формата на капризи, упоритост, негативизъм и други прояви, с които се сблъскват възрастните със силата на емоционалните реакции на децата разводът на техните родители зависи от много фактори, основните от които са: - враждебността между съпрузите, която съпътства развода. При високо ниво на агресия между родителите е по-трудно за детето да се адаптира към текущата ситуация - броят и значимостта на промените в начина на живот на детето. Колкото повече промени в живота на детето включва разводът, толкова по-трудно е за него да се адаптира към новата ситуация; - естеството на отношенията между родители и деца. Увереността в трайността на връзката и емоционалната подкрепа от единия родител, а още по-добре от двамата, помага на детето бързо да преодолее неблагоприятните психологически последици от развода. В периода на развода детето е изправено пред разрушаване на мита за неприкосновеността, целостта и стабилността на семейството, неговият свят се срива. Детето преживява собствения си „развод” с баща си или майка си. Той чувства, че самият той не е достатъчно обичан, тъй като не е в състояние да задържи родителя си. Осъзнаването на собствената непълноценност и безпомощност при съпротивата на развода на родителите поражда цял набор от чувства: гняв, ярост, тъга, отчаяние, вина, страх, реакцията на детето към развода. Има три типа поведение при деца, преживяващи посттравматичен стрес:1. Експресивен тип - детето не може да сдържи емоциите си: крещи, плаче, смее се или ридае, трепери, олюлява се.2. Контролиращ тип - детето "успешно" се сдържа и външното му поведение не се различава от поведението на връстниците му. Изглежда още по-спокоен от преди. Това впечатление обаче е измамно: сдържаността може да доведе до неочаквани и на пръв поглед необясними заболявания, тъй като такова дете натиска емоциите си дълбоко в себе си.3. Тип шок - детето е депресирано, оглушено, създава впечатлението, че човек е в „различен свят“. Трудно е да се разбере какво се е случило с него, без да се знае ситуацията в семейството. По време на бракоразводния процес и периода след развода (според статистиката той продължава средно около 2 години) за родителите е трудно да се справят със своите.