I'm not a robot

CAPTCHA

Privacy - Terms

reCAPTCHA v4
Link



















Original text

Föräldrar ställs allt oftare inför sitt barns ovilja att välja universitet. Till synes välmående, lydiga barn gör i detta ögonblick mycket upprörda sina föräldrar med sitt beteende. Var kommer allt detta ifrån? Var är ursprunget till detta beteende? När en bebis vill ha en blå hatt, men hans mamma insisterar på en röd, eftersom den matchar kostymen bättre barn spiller mjölk på bordet, istället för en trasa och möjligheten att städa upp konsekvenserna av sitt agerande, blir utropad, mamma städar upp allt eftersom det går fortare. Då är det ännu mer intressant. Vad ska man göra? Rita, sjunga, dansa eller simma. Vem väljer när de ska göra läxor och om de ska göras överhuvudtaget - vem bestämmer Nu rekommenderar många lärare att föräldrar gör läxor med sina barn och övervakar dem? Och föräldrar kontrollerar, ibland ända fram till gymnasiet. Och så, i det ögonblick när du behöver göra ett mycket viktigt val, valet av ett yrke, vet barnet redan två saker mycket exakt: de kommer inte att ge honom något att välja. , den värsta konsekvensen av hans handlingar är negativitet från hans föräldrar. Så han väljer ingenting. Men han gör flitigt vad han blev tillsagd. Ofta dyker han in i den virtuella verkligheten, där det finns möjlighet till val, möjligheten för segrar och nederlag. Låt barnet bestämma sig så tidigt som möjligt. Låt honom leka med leksakerna han valde, bär T-shirten i den färg han vill ha, även om den inte alls passar Låt honom möta konsekvenserna av hans handlingar. Utan en kudde i form av föräldrar som kommer att skrika, men kommer att fixa allt Om han inte vill göra sina läxor, låt honom möta misslyckanden och problem i skolan. Ja, du kan hjälpa ditt barn att organisera sin dag, hjälpa till med några svåra uppgifter, men gör det inte för honom. Och oroa dig inte för sina studier mer än han själv oroar sig. Fokusera på ditt liv, det är så här ett barn lär sig bäst vad en kärlek till läsning är, en vilja att lära sig nya saker, förmågan att sätta upp mål och gå mot dem. , förmågan att vara lycklig. Den här vägen är mycket effektivare än noteringar och kontroll, tråkiga föreläsningar om hur man lever. Och då kommer barnet att välja ett universitet, eller välja att inte gå för att studera, utan att arbeta. Vissa kommer att välja att tjänstgöra i armén. Det blir i alla fall hans val. Och det kommer att vara lätt för föräldrar att vara stolta över sitt barn, glädja sig över hans segrar, stödja honom om något inte fungerar direkt och ge honom råd när han frågar. Kanske är det så här föräldrarnas lycka ser ut.