I'm not a robot

CAPTCHA

Privacy - Terms

reCAPTCHA v4
Link



















Original text

När allt lärande överfördes till distansundervisning, behärskar lärare, elever och ofta föräldrar aktivt onlineplattformar för kommunikation och slutförande av pedagogiska uppgifter. Föräldrar har ibland svårt att orka med organisation när deras barn plötsligt har mycket fritid. Det är mycket viktigt att alla förstår att självisolering under en pandemi inte är en semester, och skolbarns utbildning fortsätter, bara den har flyttat online Det verkar som att allt borde vara i sin ordning - barnen är fortfarande upptagna. Men många vuxna har svårt att upprätthålla disciplin när de arbetar på distans, än mindre skolbarn, det är mycket svårare för dem. Jag har förberett några tips som hjälper till att göra distansundervisning intressant och enkelt för både barn och vuxna – är inte detsamma som klassrumsinlärning. Därför, om skolan inte har organiserat fullfjädrad online-inlärning, och lärare skickar uppgifter för självständigt arbete, försök inte reproducera skolsystemet hemma Med ett rimligt tillvägagångssätt kommer det att ta cirka tre timmar att träna på materialet som tar upp en dag i skolan (naturligtvis, inte nödvändigtvis i rad). Det är vettigt att sätta regler för dessa tre utbildningstimmar. Till exempel att du kan använda pedagogiska applikationer och webbplatser, men inte spel och sociala nätverk. Detta måste förklaras tydligt så att barnet förstår förväntningarna. Och var själv ett exempel: bläddra inte igenom nyhetsflödet utan att stanna och bli inte distraherad från jobbet (om du arbetar hemifrån Det är i allmänhet svårt för barn i skolåldern att behålla uppmärksamheten under lång tid, särskilt hemma). . För att förhindra att lärandet sträcker ut sig över hela dagen, skapa ett schema som anger hur mycket tid barnet ägnar åt att studera och hur mycket tid det vilar. Pauser var 20-30:e minut krävs - på så sätt hinner inte barnet bli helt trött. Skolbarn kan inte fokusera uppmärksamheten i mer än 7-9 minuter, detta bör beaktas. Tack vare schemat kan barnet se när han nästa gång kan göra något intressant för sig själv Om möjligt, tilldela en specifik arbetsplats. Tillsammans med ditt barn, lägg på hans inlärningsbord alla föremål som behövs för detta (helst med en reserv). Snart kommer eleven själv att vara med och ordna sin arbetsplats, detta kommer att fungera som ett extra incitament att göra saker där Gör korta, aktiva femminuterspass med ditt barn var 1-2 timme. Under isolering är det nyttigt för alla att röra sig mer Med tiden kan ett barn tappa motivationen att lära sig - det är normalt. Gamification kan hjälpa dig. Försök till exempel skapa en ny atmosfär tillsammans, låt honom föreställa sig att han är elev på någon av sagoskolorna. Försök att behålla spelets magi, om detta är en skola av trollkarlar, låt honom skriva ner alla ord i det engelska språket som liknar trollformler Glöm inte STEAM-inlärningsmetoder (vetenskap - vetenskap, teknik - teknik, teknik - teknik, konst och matematik - konst och matematik innebär både förvärv av kunskap inom dessa vetenskaper och förmågan att tillämpa dem i praktiken). Bjud in ditt barn att genomföra sitt eget forskningsprojekt - observera under hela självisoleringen hur en växt växer i en kruka, gör sig själv till assistent från kontorsmaterial eller utveckla ett system för att förvara krukor så att de inte faller eller skallra. Att hitta på och utforska tillsammans är otroligt spännande För att göra anpassningen till det nya inlärningsformatet lättare och motivationen att lära växer, glöm inte att berömma ditt barn väl. Fira alla framgångar, hur små de än är. Under påtvingad isolering är det inte lätt för alla, och vänliga ord från familjen är det bästa stödet Inse att föräldrar inte är lärare eller barnskötare, så misströsta inte om du inte kan förklara något, och försök inte göra skolarbete. för ditt barn. Anpassning till nya inlärningsförhållanden varar minst två veckor, så försök ha tålamod med både barnet och.