Isoterapi - psykoterapeutiskt arbete med metoder för konst - ett av konstterapins huvudsakliga och ofta använda områden, både i passiv (användning av färdiga konstverk) och i dess aktiva form - skapa dina egna skapelser. Detta område av psykoterapeutisk praktik används i stor utsträckning i arbetet med både vuxna och barn. För en psykolog är det särskilt viktigt att nästan alla isoterapimetoder är lämpliga även för mycket "svåra" klienter. Man kan till och med säga att i fall av arbete med sådana människor är effekten särskilt märkbar och resultaten är mest uttalade. Så här yttrar sig den unika egenskapen hos kreativ aktivitet: den hjälper till att spilla ut (till exempel på ett pappersark) allt som hittills gömts, dolt, omedvetet... Den där censuren av medvetandet, som också kallas "superkontroll", som ofta inte släpper igenom, undertrycker alla verbala ”böjelser”, och så visar sig mentala former dock vara helt maktlösa inför de bilder som skapats av människan. Och här är det viktigaste att inte försöka rita vackert, korrekt, "som det ska" - låt handen leda sig själv och den mindre självbedömningen ("vad är jag för konstnär", "Jag kan inte rita" alls”), desto bättre Det är nödvändigt att förse kunden med ett komplett utbud av visuella material, med undantag för tuschpennor och vaxkritor. Det mest fördelaktiga materialet är förstås färg. Pennor kommer med största sannolikhet att väljas av en person som är rädd för att göra en slarvig ritning, eftersom pennor ger en ganska hård och tydlig bild. Om så önskas kan konstnären kombinera material: pasteller, akvareller, pennor etc. Och en regel till: alla ritningar görs uteslutande för hand, utan användning av rittillbehör Skapa den nödvändiga miljön för kunden så att ingenting distraherar honom, så att han känner sig säker. Det är tillrådligt att inte på något sätt störa ritningsprocessen: att inte kommentera, inte förtydliga, inte förklara, för att inte störa denna intima kommunikationsprocess mellan en person och sig själv. Du kan tyst observera utan att dra uppmärksamheten till dig själv. Efter att ritningen är klar kan klienten redan må mycket bättre, eftersom hans arbete med problemet är i full gång En annan regel: den första tolkningen är tolkningen av ritningens författare, eftersom isoterapitekniker klassificeras som "insikt". tekniker. Det är med andra ord bara personen själv som förstår vad hans teckning handlar om, hur det fungerar för att lösa hans problem, vilka vägar och utgångar det öppnar för honom. Därför kan psykoterapeutens "förståelse" av vad teckningen handlar om visa sig vara helt onödig, speciellt om klienten inte ber om det. Dessutom, om ritningen sker i en grupp, talar gruppmedlemmarna endast om ritningen med samtycke från den som ritar. Färdiga verk sparas oftast och därför kan du, om nödvändigt, återvända till dem för ytterligare analys och jämförelse med senare verk. Naturligtvis, om den här eller den tekniken inte kräver förstörelse av ritningen i slutändan, är det bättre att träna isoterapi regelbundet: för större effekt och för att spåra de förändringar som uppstår. Detta är särskilt viktigt när du arbetar med barn, eftersom barn praktiskt taget "pratar" med ritningar. I fortsättningen kommer du att kunna bekanta dig med några utvalda övningar och isoterapitekniker