I'm not a robot

CAPTCHA

Privacy - Terms

reCAPTCHA v4
Link



















Original text

Cu privire la problema justificării utilizării unei abordări psihodinamice în tratamentul complex al alexitimiei Vyukov A.S., Davydov A.T., Stepura A.A.* State Instituția bugetară „Dispensar psihoneurologic”, Shakhty, regiunea Rostov *Centrul științific și practic de expertiză medicală și socială, protetică și reabilitare a persoanelor cu dizabilități din Sankt Petersburg. G.A. Albrecht Ministerul Muncii din Rusia, Rusia Introducere. Se știe că persoanele cu alexitimie au deficiențe în sfera cognitivă și afectivă, care reduc capacitatea de a verbaliza afectul și, de asemenea, duc la răspunsuri fiziologice și psihologice excesive. Astfel, ele se caracterizează printr-o combinație de manifestări emoționale, cognitive și personale și manifestă adesea o incapacitate de a recunoaște și de a descrie cu acuratețe propria lor stare emoțională și starea emoțională a altor persoane. Cu alexitimia, sfera cognitivă se caracterizează printr-o lipsă de imaginație, o predominare a gândirii vizual-eficiente asupra gândirii abstract-logice și o slăbiciune în funcțiile de simbolizare și categorizare. Lipsa de reflecție, nevoi și motive pentru activitate limitează capacitatea de a-și controla motivele și de a le rearanja în mod flexibil în conformitate cu cerințele situației. Au un limbaj slab și dificultăți în verbalizarea emoțiilor. În același timp, catexia cuvintelor este deseori insuficientă între desemnare și semnificat. Scopul studiului a fost de a fundamenta utilizarea unei abordări psihodinamice în tratamentul complex al alexitimiei . Pentru a identifica frecvența și principalele manifestări ale alexitimiei, au fost examinate două grupuri de bărbați. 26 de bărbați din grupul principal cu alexitimie au fost diagnosticați cu „tulburare de adaptare” conform criteriilor ICD-10. Grupul de control a fost format din 24 de persoane care nu au avut plângeri cu privire la sănătatea lor. Loturile au fost examinate simultan, iar vârsta medie a fost de 50,5±0,7 ani. Am folosit metode clinice și de urmărire, un chestionar anamnestic, scala Spielberger-Khanin pentru evaluarea anxietății reactive și personale, Scala Mississippi pentru evaluarea reacțiilor posttraumatice și a tulburării de adaptare, SAN (bunăstare, activitate și dispoziție), teste. de adaptare neuropsihică (NPA), evaluarea nivelului de control subiectiv (USC) și evaluarea subiectivă a stării (SOS). S-a stabilit că nu au fost detectate manifestări ale alexitimiei la indivizii din grupul de control. În grupul principal, severitatea sa a fost de 11,5±1,7 puncte. Conform metodei USC, toți indivizii din grupul principal au fost împărțiți în două subgrupe în funcție de tipul de locus dominant de control - extern și intern. Cu un loc de control extern (până la 5,5 pereți), pacienții credeau că toate evenimentele care li s-au întâmplat sunt rezultatul acțiunilor forțelor sau circumstanțelor externe. Cu un loc de control intern (peste 5,5 pereți), toți subiecții au interpretat manifestările semnificative ale bolii ca rezultat al propriilor activități. Sa dovedit că evaluarea globală integrală a USC a avut o tendință pozitivă de la externalitate la internalitate. În plus, la indivizii cu alexitimie din subgrupele comparate, a fost evidențiat un nivel ridicat de anxietate reactivă și personală, care s-a ridicat la 72,8 și, respectiv, 74,7 puncte condiționate. Folosind un chestionar de personalitate multifactorial, a fost evidențiată o creștere marginală a indicatorilor de psihastenie și introversie la persoanele cu alexitimie. S-a stabilit că latura interactivă a comunicării la persoanele cu alexitimie nu este completă și că deseori apar defecțiuni afective, care duc la diferite forme de comportament deviant și retragere în boli psihosomatice. Abordarea psihodinamică a făcut posibilă studierea procesului de dezomatizare în cadrul psihologiei dezvoltării și identificarea rolului rezomatizării în sindroamele psihosomatice. Nu a fost încă clarificat dacă alexitimia este cauzată de factori ereditari „de exemplu, deficiența biochimică” sau dacă.