ATAȘAMENT în psihologia copilului - un concept care îi privește doar pe copii și pe părinții lor? Deloc! Calitatea sa este relevantă pentru părinți și copii pe parcursul întregului proces de dezvoltare a copilului și devine deosebit de semnificativă în perioadele de criză, de exemplu, pentru adolescenți. Atașamentul este o legătură puternică între un copil și un adult, o condiție necesară pentru dezvoltarea unei personalități sănătoase. Dacă un copil are posibilitatea de a construi atașamente de calitate în copilărie, în viitor va putea construi relații calde cu alte persoane - prieteni, viitorul soț. Dacă nu are o astfel de oportunitate, atunci este puțin probabil ca persoana să fie fericită în viitoarea familie. Gordon Neufeld a numit o conexiune puternică cu un copil un fel de cocon în care pot crește calm și care îl poate proteja de orice lovituri ale sorții. Oamenii de știință au descoperit că un copil este deschis la orice influență educațională doar atunci când este atașat de un adult. Astfel, mai întâi trebuie să dezvoltăm o relație de atașament cu copilul și abia apoi să ne așteptăm să răspundă la acțiunile noastre educaționale. Și încă ceva: datele cercetării confirmă că copiii care au fost atașați de părinții lor în copilărie sunt mai puțin probabil să consume droguri și alcool în adolescență decât acei copii al căror atașament a fost întrerupt. Cum pot simți copiii afecțiune? Prin apropierea fizică: capacitatea de a simți atingerea unei persoane dragi, de a-i auzi vocea, de a-i privi în ochi, de a-i inspira parfumul. Printr-un sentiment de importanță și nevoie de un adult apropiat. Prin înțelegerea că ești îngrijit, că ești demn de îngrijire. Prin dorința de a împărtăși secrete cu persoana iubită, de a avea încredere în el. Prin sentimentul că știu despre neajunsurile tale și încă iubesc, acceptă, aprobă și se bucură de faptul că exiști. Din păcate, uneori relațiile de atașament pot fi perturbate. Cum putem înțelege asta? Evitarea contactului, reticența de a comunica. O privire care te obligă să păstrezi distanța. Refuzul de a zâmbi, uita-te la tine, da o mână, îmbrățișează. Ochii îndepărtați. Mimare, aroganță, dispreț. Bullying și ridiculizare, insulte și declarații umilitoare... Nu ne vom opri în detaliu asupra motivelor încălcării atașamentului în fiecare caz concret, operează o combinație de factori; Este mult mai important să transmiteți vestea bună: un adult POATE să restabilească un atașament rupt sau să împiedice distrugerea lui. Neufeld sugerează următoarele metode. Începeți cu amabilitate comunicarea cu copilul dvs. Pentru sugari, părinții arată automat această abilitate cu copiii mai mari, părinții uită adesea de acest lucru; Deja la vârsta de 11 – 17 luni, un copil se confruntă cu o interdicție la fiecare 9 minute! Dacă un părinte începe să ia relația de bună, atunci acesta este un dezastru pentru atașamentul copilului. Este important ca, la începerea comunicării după orice despărțire (chiar dacă copilul a urmărit doar desene animate), să se obțină un răspuns și anume: - o privire; - zâmbet; - da din cap. Este important să-i arăți copilului tău că este special și că ești bucuroasă să-l ai în viața ta. Cum se poate face acest lucru? 1. Componenta fizică (îmbrățișare, mângâiat, luare de mână...) 2. Exprimare a admirației pentru însuși faptul existenței sale (spune-i copilului tău cât de fericit ești că îl ai, ce rol joacă el în viața ta... ) 3. Invitați copilul să contacteze atunci când nu cere, să ofere ceva când se așteaptă mai puțin.4. Oferiți ajutor - întrebați cum puteți ajuta, ce sprijin puteți oferi. 5. Orientați copilul: explicați ce se întâmplă, jucați rolul de mentor. Orientați-vă unde vă aflați, ce faceți acum, ce veți face mai târziu, ce ar trebui să facă el. Orientați-l la începutul zilei, informându-l despre planurile sale pentru ziua respectivă. 6. Dacă vă despărțiți, încercați să mențineți contactul la distanță: dă-i fotografia, lucrul, nota, înregistrează-ți vocea pe un reportofon, sună la ora specificată, dă-i o batistă cu 15?