I'm not a robot

CAPTCHA

Privacy - Terms

reCAPTCHA v4
Link



















Original text

Från författaren: Artikeln publicerades i tidningen "Hej, förstaklassare!" Datorn blir alltmer en del av livet för människor i alla åldrar, inklusive barn. Det är oumbärligt i träning, utbildning och socialt liv. Men samtidigt leder datorn alltmer till allvarliga problem, varav ett är datorberoende. För närvarande finns det inga beprövade program för behandling av datorberoende, liksom djupgående vetenskaplig forskning om detta problem. Vanligtvis blir datorberoende ett tydligt problem hos barn under tonåren, från 12-15 år. Men det är viktigt att vidta nödvändiga åtgärder för att förhindra dess utveckling i grundskolan, innan intresset för datorn blir ett problem. Datorberoende brukar delas in i två typer – internetberoende och spelberoende. I de flesta fall är spelberoende vanligare i tidig ålder. Föräldrar står inför ett dilemma: om de helt förbjuder sitt barn att använda en dator är det osannolikt att han känner sig bekväm bland sina klasskamrater, han kommer att känna sig osäker och annorlunda än alla andra. Men om du får spela konstant, så kan ditt teknikintresse utvecklas till en allvarlig sjukdom. De främsta tecknen på missbruk är följande: Barnet tappar intresset för andra aktiviteter, umgängeskretsen reduceras enbart till datorspel, en smal grupp spelare bildas eller upphör att vara av intresse alls. Det sker en gradvis förlust av kontakten med föräldrar: barnet strävar mindre och mindre efter att kommunicera och drar sig tillbaka till sig själv några restriktioner, blir väldigt orolig och blir passiv i verkligheten Tappar kontrollen över tiden och över sitt beteende.. Känner sig skyldig inför sina föräldrar på grund av spelen, men samtidigt glädje när han spelar. Hur skyddar du ditt barn från datorberoende? För det första finns det en gräns för tiden som barnet tillbringar vid datorn Vid kontroll av tid är det viktigt att begränsningarna är tydliga och specifika för hela familjen, d.v.s. så att barnet inte kan ”tigga” tid från dig och kringgå dina förutsättningar. Men vi kan inte säga att huvudorsaken till utvecklingen av missbruk är exponeringen av barnets psyke för olika influenser och bristen på begränsningar från föräldrarnas sida. Barn ”springer” ofta till datorn från familjeproblem och kommunikationsproblem. Därför är det viktigt att barnet trivs hemma, så att det trivs med familjen. Fokusera inte bara på lärande och spel, kommunicera, lek, umgås, även om du inte är nöjd med ditt barns resultat. Försök att hjälpa ditt barn att etablera relationer med kamrater, kommunicera med honom om olika ämnen. Ofta är föräldrar fientliga mot alla spel, och som ett resultat kan konflikter uppstå i familjen även utan problem med beroende som sådant. Här är det viktigt att inte tappa kontakten med barnet, inte separera hans liv "där" och "i verkligheten". Det är bättre när du vet vad som händer i ditt barns liv, så det är viktigt att prata med honom om hans intresse för datorn. Detta kommer att hjälpa dig att förstå ditt barns behov, bedöma situationen i tid och inte tappa den känslomässiga närheten till honom. En av orsakerna till utvecklingen av missbruk är bristen på självförtroende. Stöd och fira ditt barns prestationer så att han känner sig viktig i den verkliga världen och kan vara stolt över sina verkliga framgångar. Ett annat problem med att gå till datorn är bristen på kontakter med världen, hur konstigt det än låter. I en modern metropol har föräldrar ofta inte råd att spendera mycket tid med sitt barn, leka och gå med honom. Utan en sådan möjlighet att utforska världen utanför skolan, där detta ibland blir en rutinplikt, letar barnet efter andra sätt att bemästra det, om än syntetiska. I.