I'm not a robot

CAPTCHA

Privacy - Terms

reCAPTCHA v4
Link



















Original text

Отново игра, отново филм. Отново бис тъче съдбата зад кулисите, за да забави бягането и вече да не бърза. обсъдете с вас темата за красивите и ужасни кукли от серията monster high от американската компания Mattel. Не всичко в тази статия ще бъде посветено на играчките, но според мен всички лирични отклонения са необходими за информация. Отдавна имах желание да проуча образа на чудовищните кукли и техния начин на живот. Но знаковата среща ускори събитията. Срещата се проведе в едно от арт ателиетата. Разговорът с младата талантлива жена започна естествено, защото и двете работихме върху един и същи натюрморт, въздъхна Ирина (името е променено) и каза, че тази година отново не е успяла да спести пари за ремонт на кухнята и лоджията. Тогава тя се засмя и ми показа снимка на колекцията от кукли на нейната 9-годишна дъщеря. Оказа се, че цената на тази колекция надвишава сумата, необходима за ремонт (евентуално на целия апартамент). И двамата се засмяхме съзнателно. О, тези чудовища. О, тези деца попитах: „Защо има нужда да купувате все повече и повече кукли, които са толкова подобни една на друга?“ Отговор: „Тя не може да живее без тях, има нужда от всички анимационни герои.“ Ако разговорът беше в духа на консултация, щях да продължа: „Какъв е характерът на дъщеря ви? Какви са поведенческите характеристики?“ След час получих отговор на незададения ми въпрос. Дъщерята дойде да вземе майка си. Самоуверено момиче с арогантен вид влезе в стаята и официално поздрави всички присъстващи, без да поглежда никого. Тя имаше много фиби на главата си, гривна от черепи на ръката си и тъмно лилава рокля. Изглеждаше по-възрастна от годините си: „Мамо, да се махаме бързо, нямам време да те чакам“, каза тя сдържано, тихо и не по детски. Мама започна да събира четки, усмихна се виновно на всички и се сбогува. Скоро те се върнаха вкъщи и потърсих мистериозните кукли в Google. Четох статии, призиви за забрана на продажбата на чудовища, видеоклипове с отговори в тяхна защита, гледах няколко епизода от анимационния филм, слушах мненията на самите деца и детски блогове със сцени с чудовища - всичко това отне няколко вечери досега, Намерих само тази информация за историята на създаването: Известният илюстратор Кели Райли винаги е обичал филмите на ужасите. Именно благодарение на филмите на ужасите е създаден образът на куклите. Кели Райли се вдъхнови от добре познатите образи на вампири, върколаци, вещици и др. Monster High е силен конкурент на куклите Bratz и любимата Барби. Режисьорът и продуцентът Гарет Сандър отговори на рецензията на Кели. В едно интервю (от едно американско списание) Гарет казва: „Гледахме различни филми на ужасите в продължение на две седмици! Дори развихме известно безстрашие.“* И Лизи Харисън дори написа книги за този анимационен филм ” награда в канадския анимационен филм”, „Изкусителен образ” и още три награди „Ние дори развихме известно безстрашие”, признава Гарет Сандър, тоест, преведено на психологически език: спряхме да се страхуваме/чувстваме/съчувстваме/съчувстваме на героите. .. Нека оставим това като забележка.. Тоест, всеки, който е гледал "качествен" филм на ужасите, е способен да гледа филми на ужасите веднъж знае от опит какво настроение възниква след гледането му, някаква депресия, песимистични мисли, състояние на безнадеждност и фаталност (усещането, че нямаш влияние върху нищо, а злото е всемогъщо), плахост, страх и дори ужас. лично, безчувственост и безразличие (защита). Разбира се, всички хора са различни – някои дори са се научили да се защитават от страшните сцени със смях и хумор, но като цяло картината е една и съща, защото всички сме хора и в крайна сметка се страхуваме от едно и също – болест, загуба и смърт . Това е между другото Нека обобщим и номерираме: 1) Кратко напомняне за структурните особености на нашата психика. Ако изобщо в дведуми, тогава нашата умствена реалност се разделя на съзнателна и несъзнателна. Всеки знае, че несъзнаваното е по-силно от съзнанието. Но не всеки знае колко по-силен е той. И е по-силно квантово, т.е. Несравнимо е, както 1 килограм не може да се приравни към 1 тон. Следователно несъзнаваното е това, което оказва по-голямо влияние върху нашето поведение. Ако беше обратното, тогава щяхме да сме перфектни хора в един перфектен свят. В крайна сметка нашето съзнание винаги знае кое е правилно и кое не. И е трудно да се спори с него, че човек трябва да живее в мир, любов и хармония, особено с близки и роднини, да не се тревожи за изпити, да се развива, да спортува, да учи, да работи, да управлява времето правилно, да не бъде. мързеливи и бъдете учтиви дори в трудни ситуации, мийте ръцете си преди хранене, хранете се правилно, поддържайте къщата идеално чиста. Но ние не правим това или по-скоро го правим, но не винаги и не с всички, не по правилния начин и в неподходящото време. Оттук всичките ни проблеми крият внимателно своите тайни. Но нашето поведение понякога ни издава напълно. И внимателните хора могат да ни четат като отворена книга. Освен това несъзнаваното е егоистично и винаги изисква първо да бъдат задоволени неговите нужди, докато нуждите на нашето съзнание според него могат да чакат и няма да изчезнат. Ето защо никой не успява да започне нов живот в понеделник. Въпреки цялата своенравност, несъзнаваното може да преобрази живота ни до неузнаваемост. Силата му, насочена в положителна насока, може да ни превърне в щастливи и успешни хора, помагайки в постиженията и осигурявайки всичко необходимо (всеки, разбира се, има свои собствени желания). При едно условие: трябва да бъдем уважителни, внимателни и внимателни към нашата мощна половина на психиката. Подкорието ни възприема преди всичко символи, външни форми и интонации. По-добре е да храним несъзнаваното с последователни образи и мисли. Благодарността, дори и да се принуди да чака, няма да продължи дълго. 2) Защо има възрастови ограничения, които са влезли в съзнанието (и несъзнаваното) на детето, докато не стане по-силно като личност и се формира? критично мислене, остава с него завинаги и може лесно да определя поведението му през целия му живот. Ето как сценариите от любимите ни приказки се разиграват в реалния живот, а игрите, които сме играли в детството, имат удивителни паралели с нашата професия или специалност, разбира се, когато стане възрастен, детето може да промени всичко, което не е така му подхожда, ако започне да се занимава със самообразование и съзнателно да работи над своите комплекси. Но има ли такава гаранция? И ще има ли желание и време да се промени ограниченията за игра с високи чудовища са до 13 години. Защото официално е прието, че от 13 години започва старшата юношеска възраст, когато започва критичното мислене. При по-младите тийнейджъри от 10 до 12 години критичното мислене практически липсва или е някак едностранчиво да се нарече напълно развито, надписите върху кутиите с ковчези „6+” очевидно са печатна грешка? Невинни и безобидни. 3) Същността на това, което се случва в училището за чудовища. Да, анимационните герои честно демонстрират с примера си как да се адаптират в обществото и да преодоляват конфликти. Те са сладки, умни, добре възпитани, позитивни, те не убиват никого, те са по-чисти и по-добри от чудовищните си родители, те са приятели помежду си. Това е естествено. Как иначе карикатурата ще бъде допусната до официално показване? Бяха получени наградите „Най-печеливша карикатура и изкусителен образ”. Също така имайте предвид - научаването на дипломация е жизненоважно и никога не е твърде късно. И точно безупречността на поведението на чудовищата е тяхното оръжие с две остриета, защото има едно голямо „но“. Ако разрешите тези проблеми качествено, на високо морално ниво, като се обърнете преди всичко към съвестта и състраданието в себе си, научите се да бъдете искрени и открити, въпреки възможните опасности и болка, тогава виевие на практика спирате да се връщате към проблемите на социализацията, придобивате умения и мъдрост на общуването, успешно преминавате от юношеството към статута на възрастен и сега сте ангажирани със задачите за растеж и самореализация, а не в безкрайни разборки на взаимоотношения. .Решаването на проблемите на социализацията е на ниско ниво, т.е. с помощта на манипулации, настройки и внимателно отношение към другите не заради тях самите, а в името на собствената изгода, безопасност и популярност, води до факта, че проблемите не се решават, а се въртят, или изчезват, или се появяват отново. На ниско ниво авторите и създателите на поредицата предлагат да се справят с проблемите. На нивото на съзнанието се предават правилни и безупречни послания - научете се да общувате, бъдете внимателни, изискани, бъдете себе си, бъдете свободни, бъдете добри. , бъди приятел с всички, независимо какви са те на несъзнателно ниво - бъди чудовище, не се доверявай на никого веднъж завинаги, научи се да оцеляваш (а не да живееш), сътрудничи, а не сътрудничи. Не вярвайте - наоколо има много хищници, всички са същите като вас, следователно мислят само за себе си. Успешен е този, който по-добре се преструва, че мисли доброто на другите. Формулирам тези заключения въз основа на собствените си усещания и предположения, когато гледам анимационния сериал понякога злобни забележки, произнесени със същата скорост. Няма предвидено време за героите да изпитат моменти на интимност и приемане един на друг; сюжетът се втурва в галоп, лицата и събитията се сменят като в калейдоскоп, въпреки цялата декларирана „несходство“ на образите, всички кукли изглеждат еднакви, различавайки се само по детайли и цвят. Несъзнаваното остава гладно за чувствата, които идват от героите, но е пълно с техните визуални образи (повече за това по-късно). Няма емоционален послевкус след карикатурата, мислите са отделени от чувствата, практически няма паузи между сцените, очевидно няма абсолютно нищо, с което да ги запълните. Никога не е имало спокойна музика, която да я съпровожда. Моите впечатления от сериала, за съжаление, съвпаднаха с впечатленията на други възрастни от видеоклипове на деца със сцени с високи чудовища. Вижте няколко видеоклипа в YouTube, направени от самите деца , озвучавайки главните герои на monster girls hi. Това са истински деца, креативни, социално развити, те трябва да израснат в мили възрастни, които знаят как да създават истински приятели. Видеоклиповете са различни, но интонациите на децата и сюжетите на игрите са изненадващо сходни помежду си. Помислете за това, усетете вкуса на игрите, почувствайте растящата личност на детето, представете си траекторията на развитие като пример – вашата асоциация.“ Четирима родители любезно и с интерес се съгласиха да изгледат това видео до края, което не беше лесно, за което изказвам своята благодарност Вашите асоциации: Снимки на героини: Сладко. Нагъл. Нарцис. Тесногръда, но мистериозна красавица. Неуважително към другите. Красив. Секси. Много секси. Безразличен. Студ. С камъни. Творчески. Всички манекени. Поведение и реч на героините: Всяка демонстрира непредвидими, остри и агресивни атаки (забележка: което е характерно за нарцистични и истерично-демонстративни личности). Интонациите са на моменти груби, изключително агресивни, каращи събеседника инстинктивно да се отдръпнат и напрегнат, а общият тон на детската програма е учтив и безупречен. Гласът на героините е сладък и неприятен, гласът на водещия е делови и събран - той е на работа, така че не е груб като другите. Сюжет на играта: За нищо. Те така и не разбраха защо всички кукли се надигнаха срещу Оперета (името на една от героините). По същество безцелно, имитира работата на таблоиден репортер. Въпросът е да се покажеш, да вдигнеш скандал, да унижиш друг, да хвърлиш кал по него, да дадеш интервю, да заснемеш програма, да си представиш себе си в училище в лицето на една от героините, какво чувстваш: br ... неудобно ми е. безразличието на всички към мен, агресия, опасност, неприятно е да съм там, бихняма, някакво странно училище, бездушно, там е скучно и страшно, защото всички се държат лошо един с друг. Ето какво е лятото. О, или по-скоро асоциации 4) Външният вид на високите чудовища имат идеализирани пропорции на тялото и са направо красиви. Визуалният образ, успешно заобикаляйки фейсконтрола на съзнанието, навлиза директно в подкорието. Независимо дали ни харесва или не. В случай на високи чудовища, не можем да не ги искаме, те са красиви и ужасни в същото време. Кой свещен персонаж е свързан с този образ? Помислете, няма да отговоря, сексуалността на децата се събужда на 5 години, при някои деца на 3-4 години, случаи на сексуална възбуда са регистрирани на 6 месеца. Съзнанието на детето е по-сексуално натоварено, отколкото са свикнали да мислят възрастните, които не мислят за детската психология. И ако детето попадне в ръцете на кукли, които приличат на кукли за възрастни... тогава нека не се заблуждаваме твърде ранното стимулиране на сексуалността е травматично за детето по дефиниция. Според закона на психологическата травма детето е заседнало във възрастта, на която е настъпила травмата. Дори невидима и незначителна травма под формата на неудобство, срам, неуместно и ненавременно вълнение при контакт със свещеното кара детето да забави своето съзряване, израстването на своята личност се различава от животното по това, че неговата физиологична зрялост не съвпада със социалната зрялост. Преди да прави секс (мислено или реално), човек трябва да разреши много други важни социални и духовни проблеми. Твърде ранните инициации изтощават волевите ресурси на детето и го лишават от мотивацията да си поставя сериозни цели в израстването. Като например избор на професия, развитие на талантите ви Претоварен ли е образът на куклите Monster High? Въпросът е риторичен. Да и как. Разбираемо е, че това са момичета - гимназисти, психиката на децата е изправена пред двоен стандарт и противоречия, които сами по себе си винаги предизвикват общ напрегнат фон на психическото състояние и вътрешноличностни конфликти. Едно дете не може да разбере критично двойните стандарти и ги приема за даденост с всичко, което води до това. Освен това, много герои са родени от смесица от хора и животни, така наречените върколаци. Перки, котешки уши, опашки и люспи по човешкото тяло - всичко това също попада в подкорието под етикета „разрешено, красиво, готино и безумно привлекателно“. Мисля, че коментарите са излишни. Не само висшите чудовища имат атрибути на мърша и зли духове. Образите на Баба Яга, Кошчей, Гоблин, Кикимора в приказките определено са грозни и страшни, образите на русалки, медузи горгони, сирени, вещици, вампири са страшни и красиви, но в традиционните приказки и митове взаимодействието с тях е така не трае дълго. Това е кратка среща. Защото не можеш да се задържиш твърде дълго на ръба на тъмното и силното. Трябва да познавате злите същества от поглед, да можете да им се противопоставяте и да взаимодействате с тях, но все още не се препоръчва да се мотаете в компанията на духове. Дори и да са мили и учтиви Защо? Защото всички деца са твърде различни по темперамент, степен на внушаемост, устойчивост на стрес, качества и свойства на паметта и мисленето, социотип на личността, акцентиране на характера, неврологични нюанси. Ефектът и силата на въздействие на двусмислена играчка, която, разбира се, включва monsters high, може да се изчисли само след подробна психодиагностика на тийнейджър. За деца в предучилищна възраст и начални училища резонансните играчки могат да се превърнат в своеобразна бомба със закъснител. Така младежките движения - емо, гото - далеч не са безобидни организации, както изглежда на пръв поглед. Гримът и облеклото са последвани от по-нататъшни стъпки, последните етапи на започване и посвещение са свързани с истински жертви, а психиката на момиче или момче може да се окаже осакатена до края на живота им, последствията от стреса от убийството на жив същества практически не се поддават на терапия. Няма да се страхувам да засегна етимологията на клиничните случаи във връзка с темата за спорните играчки. U